educação

Atividade A

Pratica de ensino – Introdução a docência

nome

RA

Pólo- Campo Largo

2013

Educação? Educações: aprender com o índio Esse texto aborda muito bem o tema educação e a sua pratica, “diferentes nações têm concepções diferentes das coisas”. A compreensão do significado dessa frese influenciará diretamente no resultado do trabalho desenvolvido pelo educador, pois a educação é mais bem absorvida quando é abordada dentro da realidade de vida do aluno e não num paradoxo onde o aluno não compreende, não vivencia e não se interessa. O modelo de educação aplicado hoje no Brasil está longe da educação voltada ao melhoramento ou construção de pessoas melhores, que deveria ser o objetivo principal. Politicamente há a necessidade de manter o controle do Estado sob a nação, o que se torna mais fácil mantendo o povo na ignorância. Educar não é papel exclusivo das escolas, a educação deve ser iniciada pela família e acompanhar todo o processo de desenvolvimento da pessoa. Os pais educam seus filhos para o ambiente familiar, atendendo aos seus interesses, num determinado momento essa diversidade de comportamento, valores e situações socioeconômicas se encontram num mesmo ambiente, ai entra o grande papel da escola e dos professores, desenvolver um modelo educacional que abranja todas essas realidades dando um direcionamento educacional voltado a preparação desses alunos para formar uma sociedade melhor. O processo educacional deve acompanhar as necessidades da sociedade, formar profissionais capacitados para o mercado de trabalho e colocar o cidadão numa situação de igualdade social.

O fax do Nirso

A historia do Nirso retrata a realidade vivida no mercado de trabalho onde a educação básica e até mesmo cursos de nível superior não atendem as necessidades das empresas. Não basta ter diplomas é preciso ter experiência, esse é o principal requisito de contratação hoje pois os cursos não conseguem reproduzir o aprendizado