Slides Com O Tema Democracia Representativa

de janeiro do ano subseqüente ao da eleição, ou em outra data que for fixada por legislação superior, para tomar o compromisso e dar posse ao Prefeito, ao Vice-Prefeito e aos Vereadores, eleger e dar posse à Mesa Diretora, e posse da Comissão Representativa e das Comissões Permanentes. § 1º Assumirá a Presidência da Sessão Solene de Instalação o Vereador mais idoso. § 2º Na Sessão Solene de Instalação obedecer-se-á à seguinte Ordem do Dia: a) apresentação, por todos os eleitos, de…

Laboratório de Ciências, Temáticas – Práticas e Vivências, Nivelamento, Atividades relacionadas à prática profissional (onde se incluem visita às empresas, participação em palestras, simpósios, seminários, discussão de temas ligados à área profissional) e Oficinas que abordem temas de interesse dos estudantes. A Tabela 1, a seguir, descreve a Matriz Curricular para o curso. ESTADO DO CEARÁ SECRETARIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - EEEP CURSO TÉCNICO…

Medidas provisórias. Procedimento de fixação de reparações. Exequibilidade doméstica das decisões da Corte Interamericana de Direitos Humanos. 48 Ponto 5.b. Carta Democrática Interamericana de 2001. Natureza jurídica. Direito à democracia e obrigação de sua promoção. Democracia e direitos humanos 58 Ponto 5.c. Protocolo de San Salvador. Monitoramento pelo Conselho Interamericano de Educação, Ciência e Cultura, pelo Conselho Interamericano Econômico e Social e pela Comissão…

estratégica: “Artigo 2: Uma sociedade sem exploração e democrática. A CUT é uma central sindical unitária classista que luta pelos objetivos imediatos e históricos dos trabalhadores, tendo a perspectiva de uma sociedade sem exploração, onde impere a democracia política, social e econômica. Seu princípio fundamental é a defesa intransigente dos direitos, reivindicações e interesses gerais ou particulares dos trabalhadores brasileiros, bem como do povo explorado. 14” Nesse sentido,…

sobre o tema “Ensino Médio” em diferentes lugares da sociedade. Também descreve a ação do PNLD e os desdobramentos dessa política para o ensino de História. Por fim, informa sobre os procedimentos e etapas da avaliação dos livros didáticos desse nível de ensino. O propósito é situar o lugar do Ensino Médio no debate educacional e solucionar algumas dúvidas sobre a natureza e o funcionamento do PNLD. A parte 2 – Ensino Médio e aprendizagem histórica – é um convite à reflexão sobre alguns…

função do propósito de ser mais didático, faz uma paráfrase. Parafrasear consiste em transcrever, com novas palavras, as idéias centrais de um texto. O leitor deverá fazer uma leitura cuidadosa e atenta e, a partir daí, reafirmar e/ou esclarecer o tema central do texto apresentado, acrescentando aspectos relevantes de uma opinião pessoal ou acercando-se de críticas bem fundamentadas. Portanto, a paráfrase repousa sobre o texto-base, condensando-o de maneira direta e imperativa. Consiste…

técnico-administrativo; descentralização da gestão administrativa e fortalecimento da estrutura multicampi; participação e transparência na administração; procedimentos racionalizados e ágeis; gestão informatizada; diálogo com as organizações representativas dos docentes, discentes e técnicos administrativos; fortalecimento da política institucional de comunicação interna e externa. A UFT é uma universidade multicampi, estando os seus sete campi universitários localizados em…

dará origem ao trabalho de conclusão de curso. O projeto de pesquisa consiste em uma proposta do que o aluno pretende realizar, uma carta de intenções bem fundamentada, visando demonstrar o que se objetiva fazer (qual o tema de pesquisa e o que interessa o aluno nesse tema, ou seja, qual é o problema ou quais são as questões e aspectos que deseja tratar); com base em que (qual é a discussão corrente, ou seja, o referencial teórico que permeia a discussão), para que fazer (qual é a…

QUADRO 2-8 – Exemplo de resenha ................................................................... 42 QUADRO 2-9 – Técnicas ou tipos de pesquisa .................................................... 45 QUADRO 2-10 – Exemplo de delimitação do tema ............................................. 49 QUADRO 2-11 – Sugestão de pôster .................................................................... 65 CAPÍTULO 3 QUADRO 3-1 – Estrutura de trabalho acadêmico…

Figura 22 - Máscara feita com papel camurça p.50 Figura 23 - Imagens de alunos vestindo suas máscaras p.51 INTRODUÇÃO Apresentação do tema: Este trabalho tem como objetivo apresentar alguns apontamentos teóricos e metodológicos acerca de alguns experimentos por nós realizados, com intuito de mostrar com o ensino da arte africana para alunos do Ensino Fundamental. Escolhemos os alunos