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Núcleo Básico 2 Linguagem, Trabalho e Tecnologia Núcleo Básico Linguagem, Trabalho e Tecnologia Cristiane Maria Megid Suely Betanho Campana São Paulo 2011 Presidência João Sayad Vice-presidência Ronaldo Bianchi, Fernando Vieira de Mello DIRETORIA DE PROJETOS EDUCACIONAIS Direção: Fernando José de Almeida Gerência: Monica Gardelli Franco, Júlio Moreno Coordenação Técnica: Maria Luiza Guedes Equipe de autoria Centro Paula Souza Coordenação geral: Ivone Marchi Lainetti Ramos Coordenação da série Núcleo Básico: André Müller de Mello Autores: Cristiane Megid, Suely Betanho Revisão técnica: Fernanda Mello Damai Equipe de Edição Coordenação geral: Carlos Tabosa Seabra, Rogério Eduardo Alves Coordenação editorial: Luiz Marin Edição de texto: Marcos Aparecido da Paixão Secretário editorial: Antonio Mello Revisores: Ana Maria Cortazzo Silva, Ana Maria de Carvalho Tavares Direção de arte: Bbox Design Ilustrações: Carlos Grillo e Rodval Mathias Pesquisa iconográfica: Completo Iconografia Fotografia: Eduardo Pozella, Carlos Piratininga Tratamento de imagens: Sidnei Testa Imagem guarda: © Raul Albuquerque/Divulgação CPS Abertura capítulos: © Tek Image/SPL/Latinstock GOVERNADOR Geraldo Alckmin VICE-GOVERNADOR Guilherme Afif Domingos SECRETáRIO DE DESENVOLVIMENTO ECONôMICO, CIêNCIA E TECNOLOGIA Paulo Alexandre Barbosa Presidente do Conselho Deliberativo Yolanda Silvestre Diretora Superintendente Laura Laganá Vice-Diretor Superintendente César Silva Chefe de Gabinete da

Núcleo Básico 2 Linguagem, Trabalho e Tecnologia Núcleo Básico Linguagem, Trabalho e Tecnologia Cristiane Maria Megid Suely Betanho Campana São Paulo 2011 Governador Geraldo Alckmin Presidência João Sayad Vice-presidência Ronaldo Bianchi, Fernando Vieira de Mello Vice-Governador Guilherme Afif Domingos DIRETORIA DE PROJETOS EDUCACIONAIS Direção: Fernando José de Almeida Coordenação editorial: Luiz Marin Gerência:  onica Gardelli Franco, Júlio…

EDUCAÇÃO A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E O ENSINO DE FÍSICA NUCLEAR, NO 1º E 2º GRAUS MARIA CRISTINA MESQUITA MARTINS São Paulo – 1995 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E O ENSINO DE FÍSICA NUCLEAR, NO 1º E 2º GRAUS MARIA CRISTINA MESQUITA MARTINS Orientador: Prof. Dr. Ernst Wolfgang Hamburger Tese de doutoramento apresentada à Faculdade de Educação da USP. São Paulo - 1995 Este trabalho é dedicado ao Vitor.…

formação e aperfeiçoamento do profissional docente e dos discentes, futuros profissionais. Neste sentido, destacam-se fatos dos atuais Parâmetros Curriculares Nacionais (2000, p.30) ressaltando que: Além de uma formação inicial consistente, é preciso considerar um investimento educativo contínuo e sistemático para que o professor se desenvolva como profissional de educação. O conteúdo e a metodologia para essa formação precisam ser revistos para que haja possibilidade de melhoria…

Trabalho apresentado à UNIME, como requisito parcial para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos. Orientadora: Profa. Mara Schwingel Lauro de Freitas 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO 1. ANÁLISE DO PERÍODO DA OBSERVAÇÃO 2. ANÁLISE DO PERÍODO DA REGÊNCIA 3. CONSIDERAÇÕES …

: f. 50-52 Orientador: Marco Antônio Barbosa Braga Anexos 1. Máquinas térmicas - Estudo e ensino (Ensino médio) 2.Termodinâmica I. Braga, Marco Antônio Barbosa (orient.) II. Título. CDD 621.4025 iv A ciência é uma essência humana Dedicado à: Irene, Alair, Marcelo, Marcus e Aline. v Agradecimentos Primeiramente agradeço ao apoio de todos os amigos e alunos = amigos. Agora agradecimentos específicos: Ao João Luiz pela intimação e incentivo em fazer o mestrado. A…

faça um exercício... Enfim, são muitas as opções, mas escolha uma atividade que te relaxe e esvazie sua mente para que você comece a estudar com a cabeça tranquila e vazia. Respeite seu relógio biológico Preste atenção ao seu corpo. Se você funciona melhor à noite, não tente acordar cedo para estudar, pois o seu rendimento será baixo. Isso também serve para a situação contrária, se você sente sono cedo, durma cedo e não tente ficar acordado à base de energéticos e cafeína, pois a…

[pic] Metodologia do Ensino de Ciências no Campo Profa. Dra. Ana Mauriceia Castellani OBJETIVOS DA DISCIPLINA: Conhecer, compreender e refletir sobre teorias, métodos, técnicas, seleção de conteúdos e a aplicação no ensino de ciências na Educação Básica (Ensino fundamental e Médio), realizando estudos investigativos no âmbito escolar, relacionando-o e observando com os princípios teórico-metodológicos em relação à aplicação na Educação no Campo. …

o fenômeno da inversão térmica: quando a poluição sobe impulsionada pelo ar quente durante o dia e desce próxima ao chão com o ar frio da noite. Normalmente o clima é bem definido durante as estações do ano na maior parte do estado, exceto na serra do mar, onde a estação seca é mito curta. POPULAÇÃO PRÉ-COLONIAL E CLIMA Gente, não tem muito o que explicar sobre isso, só que os índios não desmatavam, então não alteravam muito isso do clima. Só tem isso nos slides por que a…

APRESENTAÇÃO O Projeto Político Pedagógico da Unidade Escolar Des. Odilo Costa Filho foi reelaborado em 2013 com a participação efetiva dos representantes de todos os segmentos da escola e está organizado em forma de um documento sistematizado contendo as diretrizes desta escola, como forma de desenvolvimento da melhoria e da qualidade do ensino. Numa perspectiva de educação transformadora, buscou-se inspiração nos princípios de liberdade, ideais de solidariedade humana e…