Sintese Da Introdução Convite A Filosofia

ARQUITETURA E URBANISMO FILOSOFIA ATIVIDADE 01 ALVADOR ABRIL 2012 1. Com base na Unidade I, Capitulo I, do livro Convite à Filosofia de Marilena Chauí, disponível no AVA, bem como da AULA 1 da disciplina FILOSOFIA, apresente a diferença entre Mito e Filosofia (Valor 1,5) De acordo com o texto o mito acontece decorrente de histórias criadas pelas culturas, com um sentido simbólico esse sentido pode fazer de uma determinada história um mito a depender do caráter…

mm^f» Convite à Filosofia e à História da Filosofia ENCICLOPÉDIA DE CONHECIMENTOS FUNDAMENTAIS ADVERTÊNCIA AO LEITOR Sem dúvida, para a Filosofia, o vocabulário é de máxima importância e, sobretudo, o elemento etimológico da composição dos termos. Como, na ortografia atual, são dispensadas certas consoantes (mudas, entretanto, na linguagem de hoje), nós as conservamos apenas quando contribuem para apontar étimos que facilitem a melhor compreensão da formação histórica…

CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE LICENCIATURA PLENA EM INFORMÁTICA DISCIPLINA: fundamentos históricos e filosóficos da educação PROFª. Srª MONIK DE OLIVEIRA NEVES ALUNO: Sr. PERCIVAL FERREIRA DE SOUTO CONVITE À FILOSOFIA Introdução: Para que filosofia? Síntese Marilena Chauí A matrix, produto da inteligência humana, representa o…

QUESTIONÁRIO DE FILOSOFIA PARA FALICITAR ESTUDOS E AVALIAÇÃO Respostas acessíveis no livro: Convite à Filosofia, Marilena Chaui. Texto do livro disponibilizado também pela autora nos sites: http://api.ning.com/files/rOY1xNoWe*kd1LdZ5wSJZDuFQMr-pafCb5GdHgiaA0Y_/convitefilosofia.pdf ou http://www.cefetgo.br/pensar/pages/convite/index.htm INTRODUÇÃO 1) Que significa dizer que a Filosofia é um pensamento sistemático ou uma interrogação sistemática? 2) Explique a…

Disciplina: Filosofia e Formação Ementa: A disciplina de Filosofia e Formação do Ensino Fundamental e Médio debaterá a importância da autonomia do pensar na leitura e ponderação da realidade tecida ao longo do tempo e do amplo espaço no mundo passado, presente e futuro. Filosofia e Formação para a 6º, 7º, 8º, 9º séries do Ensino Fundamental II e para o 1º, 2º e 3º série do Ensino Médio: Objetivo geral: Introduzir ao aluno do nível fundamental e médio de ensino no estudo da…

Modalidades da atividade racional: empirismo e idealismo. (continuação) CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. Ática, 1995. LOGOS. Enciclopédia Luso Brasileira de Filosofia. ARANHA, Maria Lúcia Arruda. et. al. Filosofando: uma introdução à filosofia. São Paulo: Moderna, 1987. Esquema de quadro: 1) Realismo e idealismo – Introdução 2) Empirismo 3) Inatismo 4) Idealismo 1) REALISMO E IDEALISMO – INTRODUÇÃO Falamos na aula anterior de razão objetiva e razão subjetiva.…

PROJETO DE PRÁTICA I. Nome do projeto Título do Projeto: Imagem e Som na Filosofia: definição e importância para o exercício da Cidadania. II. Introdução Pensar a cidadania nos limites do Estado nacional brasileiro ou até mundialmente, é uma necessidade prioritária nos dias atuais. Contudo essa cidadania de hoje não pode ser vista como uma repetição, continuidade ou até resultado de um desenvolvimento progressivo da cidadania antiga. A experiência

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO SEGUNDO O ENTENDIMENTO DE KARL THEODOR JAPERS 1- Bibliografia[1] Karl Theodor Jaspers, filósofo e psiquiatra alemão, nasceu em Oldemburgo em 23 de fevereiro de 1883 e faleceu na Basiléia em 26 de fevereiro de 1969. Estudou medicina e, trabalhou no hospital psiquiátrico da Universidade de Heidelberg, onde tornou-se professor de psicologia na Faculdade de Letras daquela instituição. Foi demitido pelo regime nazista em 1937, readmitido em 1945 e, três anos…

sua própria definição; o homicídio por imprudência é considerado como infração jurídica pela definição do legislador ” (sem grifos no original) . Para o mestre francês, nas ciências que ele denomina da observação, “ as definições são apenas sínteses provisórias de fatos já conhecidos, que a descoberta de outros fatos recoloca constantemente em foco: em vez de ser um ponto de partida, elas são, de certo modo, um ponto de chegada”. Em resumo, somente quando desenvolvido o estudo do…

Marilena. O ideal científico e a razão instrumental. In: Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2000, p. 354-365. II. CREDENCIAIS DA AUTORA Marilena de Souza Chauí é professora de Filosofia e historiadora de Filosofia brasileira, professora titular de Filosofia Política e História da Filosofia Moderna da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo(FFLCH-USP), é mestre e livre docente de Filosofia pela USP. Além de extensa…