Sequência Didática Para Basquete

Opções didáticas para a mudança dos jogos nas estruturas funcionais Alternativa | Característica | Jogo / atividade | Tamanho do campo | maior ou menor | Jogo dos setores | Espaço do jogo | Jogo na largura ou jogo na profundidade | Jogo de 3x3 | Complexidade | Aumentar o número de jogadores | Jogos de 1x1; 2x2; 3x3; com ou sem coringa | Número de decisões | Aumentar o número de objetivos, de gols | Jogo dos 4 gols, Salada de gols | Número de combinações táticas | Solicitar…

atividades serão arquivadas, e na 6ª etapa serão resolvidas pelos próprios alunos. Sugere-se também que o professor, junto às atividades desenvolvidas pelos alunos, escolha outras demais, para completar a bateria de exercícios e finalizar essa sequencia didática com um aprendizado de qualidade. Abaixo, segue um exemplo de uma atividade: João foi ao supermercado e comprou R$ 32,00 de mercadorias. Para pagar a conta ele usou uma nota de R$ 50,00. Quanto ele recebeu de troco? É um…

Saúde do coração: analisando a compreensão dos alunos sobre o funcionamento do sistema circulatório a partir de uma sequência didática São Paulo 2012 KEILA FERNANDA CARRARO MADÁZIO Saúde do coração: analisando a compreensão dos alunos sobre o funcionamento do sistema circulatório a partir de uma sequência didática Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Especialização em Ensino de Especialização em Ensino de Ciências

(Graduação)-Faculdade de Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2009. RESUMO Comumente, observamos em aulas de educação física, um expressivo interesse por parte dos alunos em praticar determinados esportes como: futsal, handebol, basquete, vôlei e futebol e (BASSANI; TORRI; VAZ, 2003), estes conhecidos como, Jogos Coletivos Esportivizados (REIS, 1994). Nesta pesquisa procuramos ter uma aproximação com a realidade dos professores do ensino público de 6º ao 9º ano…

1.3 Sugestões de atividades para a prática Veja, na seqüência, exemplos de atividades condizentes com o processo pedagógico estudado, que oportunizam um processo evolutivo construído nos pilares: a) Da aprendizagem motora ao treinamento técnico • EAT das capacidades coordenativas (até os 12-14 anos) • 6-8 anos → um elemento • 8-10 anos → dois elementos • 10-12 anos → três elementos (da coordenação geral a específica) • EAT das habilidades técnicas (até os 10-12 anos) b)

RA: 7119504248 NOME: ROSÂNGELA PONTES DOS SANTOS RA: 7310548468 ATPS “Didática” Prof.ª Maria Clotilde Bastos sob orientação do professor-tutor à distância: Rerison Rodrigues e Tutora-presencial/Thais Cristina Matteucci. GUARULHOS 11/2013 Etapa 1 Perfil da Turma Com autorização da diretora e pedagoga

............24 Jogo ....................................................................................................27 Esporte ...............................................................................................28 6 – Unidades didáticas em Educação Física.....................................................30 1º ao 3º ano do ensino fundamental - 1º ciclo ......................................31 4º e 5º ano do ensino fundamental - 2º ciclo .....................................

ou de caráter social. Há de se ressaltar ainda a importância dos conteúdos teóricos que destacam as características e necessidades das diversas faixas etárias que estarão sendo atendidas durante o projeto comunitário, a fim de embasar de formas didáticas, psicológicas e técnica, as pessoas envolvidas np planejamento, elaboração, organização e execução das ações referentes à prática de atividades recreativas nos diversos contextos em que estarão inseridos. É oportuno lembrar e analisar os…

fotográfica, celular, datashow, aparelho de som, internet, buscadores, TV pendrive); bolas das diversas modalidades esportivas (handebol, basquete, voleibol, futsal); bambolês; apito; dominó; baralho; xadrez; peteca; garrafas pet; súmulas (handebol, futsal, voleibol, basquete); bolas plásticas de iniciação desportiva; livros didáticos e de literatura; murais; sequências didáticas; questionários de diagnóstico; caderno de anotações; jornais; revistas diversas; papel metro; cartolinas;…

alunos e das praticas pedagógicas da Educação Física. Utilizamos experiências acadêmicas e pessoais, como também, buscamos enfatizar o trato do esporte e escola para a construção dessa proposta. Palavras chaves: Futebol Americano; Transposição didática; Esporte e Escola. ABSTRACT This study developed a proposal for teaching content to Football classes to physical education or sixth year the fifth grade. This research was qualitative, with goals through exploration and bibliographic…