Esportes coletivos

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Opções didáticas para a mudança dos jogos nas estruturas funcionais
Alternativa | Característica | Jogo / atividade |
Tamanho do campo | maior ou menor | Jogo dos setores |
Espaço do jogo | Jogo na largura ou jogo na profundidade | Jogo de 3x3 |
Complexidade | Aumentar o número de jogadores | Jogos de 1x1; 2x2; 3x3; com ou sem coringa |
Número de decisões | Aumentar o número deobjetivos, de gols | Jogo dos 4 gols,
Salada de gols |
Número de
combinações táticas | Solicitar que para se fazer o gol tenha um cruzamento, uma
tabela, etc. | 3 x 3; jogo dos setores;
3 x 3 x 2 |
Espaços e
alternativas de
criatividade | Solicitar um tipo de passe diferente de cada vez; combinar jogo de largura e profundidade | Jogo do Go.
Jogo 3 x 3 x 2 |
Veja a descrição de alguns dosjogos citados no quadro:

JOGO 3 X 3 X 2 
jogo/atividade prioritária para desenvolver a inteligência tática

Capacidades coordenativas: pressão de tempo, pressão de organização,
pressão de complexidade. 

Habilidades técnicas: observar deslocamentos, antecipar posição defensiva. 

Habilidades táticas: transportar a bola para o objetivo, acertar o alvo,
sair da marcação, oferecer-se eorientar-se.

Material: quadra dividida em duas metades; bola.

Descrição: os jogos de Handebol acontecem em dois espaços; jogam
3 x 3 na metade do campo e outros 3 x 3 na outra metade. O time em
defesa quando recupera a bola deve levá-la para a metade da quadra e
passá-la aos outro três colegas que esperam. Não se pode invadir o campo
do adversário. Quando se faz gol, a saída é pelo goleiro como time de
defesa. Os atacantes devem marcar a saída de bola e procurar recuperá-la.

Variações: jogar com duas bolas, começando com uma em cada metade,
para cada equipe.

JOGO 3 X 3 X 2 COM INVASORES
jogo/atividade prioritária para desenvolver a inteligência tática

Capacidades coordenativas: pressão de tempo, pressão de organização,
pressão de complexidade.

Habilidades técnicas:observar deslocamentos, antecipar posição defensiva.

Habilidades táticas: transportar a bola para o objetivo, acertar o alvo,
sair da marcação, oferecer-se e orientar-se.

Material: quadra dividida em duas metades; bola.

Descrição: os jogos de Handebol, como no 3 x 3 x 2, acontecem em dois
espaços; a diferença é que em cada lado da metade da quadra estão postados
“invasores” de cadaequipe. Os invasores podem entrar no jogo quando
a bola que um colega de sua equipe é passada e a mesma atravessa a
metade do campo. Se joga 3 x 3 na metade do campo, os invasores não
podem fazer gol, mas podem auxiliar o ataque ou a defesa. Há momentos
em que se produz uma superioridade numérica, pois às vezes os jogadores
não se integram à mesma velocidade e algum leva vantagem na iniciativa,desequilibrando o jogo. O time em defesa, quando recupera a bola, deve
levá-la para a metade da quadra e passá-la aos outro três colegas que esperam.
Não se pode invadir o campo do adversário. Quando se faz gol, a saída
é pelo goleiro com o time de defesa. Os atacantes devem marcar a saída
de bola e procurar recuperá-la. Os invasores podem ajudar e passar de um
lado a outro do campo; elescorrem livremente no mesmo, e quando um invasor
do time em ataque retorna fora do campo, o seu respectivo defensor
deve também sair.

Variações: jogar com duas bolas, começando com uma em cada metade,
para cada equipe. Bolas de cores diferentes e mais de um invasor. Fixar e
delimitar espaços para que os curingas esperem ser acionados.
No Handebol o ataque pode acontecer seguindo princípiosdiferentes,
na largura, na profundidade ou na troca de formação, que consiste na combinação
de jogo na largura e na profundidade (Antón Garcia 1995; 1998;
2000; Bayer, 1994).
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A prática do jogo mediante “Estruturas Funcionais” e “Jogos para Desenvolver a Inteligência Tática” deve ser planejada para auxiliar as crianças a descobrir incidentalmente quais os comportamentos táticos mais...
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