Sequencia Do Salto Em Distancia

adolescência, e da idade adulta, podendo ser um desenvolvimento descritivo ou normativo). Campos e Brum (2004, p. 9-11) nos dizem que o desenvolvimento motor segue uma seqüência, onde a sua origem acontece através das transformações na qualidade de realizar o movimento, devido a sua maturação e dos vários contatos com o ambiente. Essa seqüência não muda de criança para criança, o que muda é a velocidade de desenvolvimento de cada criança, na sua aprendizagem. A velocidade de…

Fundamentos do futebol Podemos dividir os fundamentos técnicos em dois tipos de ações: A) movimentos sem bola (corrida com mudança, saltos, giros, etc.); B) movimentos com bola (recepção, passe, chute, etc.). De acordo com essa divisão, pretendemos desenvolver aqui somente as técnicas básicas do futebol pertencentes ao grupo b (movimentos com bola), executando as ações específicas desenvolvidas pelos jogadores que ocupam a posição de goleiro. Para uma melhor prática do futebol,…

Fundamentos do futebol Podemos dividir os fundamentos técnicos em dois tipos de ações: A) movimentos sem bola (corrida com mudança, saltos, giros, etc.); B) movimentos com bola (recepção, passe, chute, etc.). De acordo com essa divisão, pretendemos desenvolver aqui somente as técnicas básicas do futebol pertencentes ao grupo b (movimentos com bola), executando as ações específicas desenvolvidas pelos jogadores que ocupam a posição de goleiro. Para uma melhor prática do futebol,…

Drible é o fundamento do Basquetebol que pode ser definido como “ato de bater a bola, impulsionando-a com uma das mãos de encontro ao solo”. É a forma pela qual o aluno se desloca pela quadra, com a posse da bola, na direção e distância que desejar, sem infringir as regras do jogo. Quando utilizado de forma perfeita do ponto de vista técnico, na situação certa, garante o êxito individual e da equipe. A variação do ritmo de batidas no…

aeróbicos. De 60-150 minutos todos os dias, dividido em 6 etapas: cross -country (12 semanas), longas distâncias (14 semanas), terreno ondulado (8 semanas), aumento de velocidade (4 semanas), trabalho intervalado (12 sema nas), competição e pós-competição (2-4 semanas). - Flartleck; fundistas e meio-fundistas de qualquer esporte da capacidade aeróbica. Duração de 40 a 120 minutos. Distância e velocidades variadas. Sem controle fisiológico rígido, o próprio atleta estipula a…

enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia à velha âncora de marinheiro. IV - Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser símbolo de rebeldia de um estilo de vida marginal. Assinale a alternativa que contém a sequência correta, em que os períodos devem aparecer. a) ( )II, I, III, IV b) ( )IV, II, III. I c) ( )IV,I, II, III d) ( )III, I, IV, II e) ( )I, III, II, IV 02- No texto a seguir há um trecho que, se tomado…

estão ligadas por quintas descendentes: I-IV-VII-III-VI-II-V-I “Quanto mais próximo à Tónica conclusiva acontece um salto na progressão, mais ele será decisivo. [...] O salto V-I é maximamente decisivo; o II-V um pouco menos; o VI-II menos ainda, assim como ainda menos o III-VI [...]”7 etc.. até chegar ao salto IV-VII, que é o mais fraco de todos. O peso, a importância de um salto fundamental e dos graus que ele liga, dependeriam da sua vizinhança com a tónica, medida por quintas. A…

Avaliação da educação a distância: sucessos, dificuldades e exemplos TEREZINHA SARAIVA Professora-consultora do Senai-DR/RJ e membro da Academia Brasileira de Educação e da Academia Internacional de Educação. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: “OBJETO” DA AVALIAÇÃO Ter uma conceituação clara de Educação à Distância é, sem dúvida alguma, o primeiro passo para tê-la corno “objeto” de Avaliação. Mais do que simples exercício de análise lingüística que basicamente nos oferecem os dois termos da…

anunciadas no microfone). 8.4 No início da aula há: () acolhimento (oração, canto, dinâmica). (X) registro da rotina do dia. (X) cabeçalho. () escolha do ajudante do dia. (X) outra forma. Qual? (Jogos e brincadeiras, em sequencia o café ). 8.5 A frequência dos alunos é realizada por meio de: (X) chamada realizada pelo professor. (X) contagem efetuada pelas crianças. () registro do aluno. () outra forma. Qual? 8.6 O professor…

abaixo Ele percebeu que a soma dos números em cada linha tinha uma propriedade e que, por meio dessa propriedade, era possível prever a soma de qualquer linha posterior às já construídas. A partir dessa propriedade, qual será a soma da 9ª linha da sequência de caixas empilhadas por Ronaldo? a) 9 b) 45 c) 64 d) 81 e) 285 QUESTÃO 4) ENEM 2004 – Um fabricante de cosméticos decide produzir três diferentes catálogos de seus produtos, visando a públicos distintos. Como alguns produtos estarão…