Segundo Campos A Aprendizagem Envolve O Uso E O Desenvolvimento De Todos Os Poderes Capacidades Potencialidades Do Homem Tanto Físicas Quanto Mentais E Afetivas

DEDICATÓRIA Dedicamos esta monografia, a todas as pessoas que direta e indiretamente nos auxiliaram na concretização desta pesquisa. E em especial a todos os Educadores da área de Educação Infantil. AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus

RESUMO DISCIPLINA INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA 1. Psicologia científica e senso comum. - termo psicologia vários sentidos poder persuasão SENSO COMUM poder compreensão escutar/dar conselhos O senso comum: Vida cotidiana teorias científicas são simplificadas interpretação singular Acúmulo do conhecimento produzido por uma visão de mundo Ex: fulano usou de “certa psicologia”,

bibliogrfica sobre a influncia e importncia da dana nas aulas de Educao Fsica no desenvolvimento emocional de jovens e adultos de ambos os sexos com Deficincia Mental. Palavras chaves Educao Fsica Escolar, Deficincia Mental, Emocional, Dana. INTRODUO O presente artigo surgiu atravs da vivencia do Estgio Supervisionado III na APAE de Nanuque-MG onde foi trabalhado o contedo dana nas aulas de Educao Fsica para alunos com Deficincia Mental, no decorrer das aulas observamos que os alunos…

INTERNACIONAL DE CURITIBA LISANE QUINT A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA – RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO SÃO BENTO DO SUL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LISANE QUINT A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA – RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO Trabalho de Conclusão

RESUMO A cultura, (artes, ciências, política, ética e filosofia) é o principal campo onde é possível trabalhar diferenças. Este trabalho pretende proporcionar uma reflexão sobre a importância das artes na construção de uma sociedade inclusiva. Assim, no decorrer do trabalho, serão tratados assuntos pertinentes ao ensino das artes na educação especial e seus princípios norteadores à educação, incluindo um breve histórico das artes na educação especial e os fundamentos e estratégias das…

SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ESPECIAL COM ÊNFASE EM ALFABETIZAÇÃO ELZA PEREIRA BRAGA A afetividade no referente ao desenvolvimento escolar do portador de necessidades especiais na Educação Infantil no processo de inclusão DIAMANTINO-MT 2013 ELZA PEREIRA BRAGA A afetividade no referente ao desenvolvimento escolar do portador de necessidades especiais na Educação Infantil no processo de inclusão…

especialização em psicopedagogia A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DURANTE A INFÂNCIA ANA MARIA SANTOS DE ANGELIS JAQUELINE MARIA DOS SANTOS GERTRUDES MARIA AMARAL NUNES MACHADO REJÂNE BARBOSA DA SILVA SUELI PEREIRA DA SILVA ILHA DE ITAMARACÁ 2008 FACULDADE SANTA HELENA Curso de especialização em psicopedagogia A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DURANTE A INFÂNCIA ANA MARIA SANTOS DE ANGELIS JAQUELINE…

A pesquisa abordou o tema "Educação Física (EF) na Educação Especial", com o propósito de verificar como a EF evoluiu e como foi inserida na Educação Especial. O estudo foi bibliográfico, com delineamento exploratório. Buscou-se conhecer e pesquisar sobre a Educação Especial, sobre a EF Adaptada e conhecer a EF na Educação Especial. Utilizou-se no estudo autores previamente selecionados para este trabalho, de forma a refletir sobre os pressupostos teóricos dos mesmos, para então…

ela vê o mundo e de como esta desenvolvendo suas habilidades, seus lugares perante a sociedade e o mundo, e através dos jogos e brincadeiras que haverá a contribuição, formação de atitudes sociais, valores, respeito, cooperação, afetividade, desenvolvimento físico, intelectual, habilidades necessárias para a melhoria da qualidade de vida do ensino e a construção do conhecimento, tendo como base a visão de Vygotsky, como utilizar a melhor, forma, essa metodologias a serem aplicadas na…

--------------------------------------------------- 12 Psicomotricidade na Educação Infantil ------------------------------------ 13 A importância da Psicomotricidade na Educação Infantil ------------- 14 A Importância da Psicomotricidade no Processo da Aprendizagem - 15 Educação Psicomotora na Idade Pré-Escolar----------------------------- 20 OBJETIVOS ---------------------------------------------------------------------- 26 Objetivo Geral…