Revisão Do Ensino Médio Oficina De

REDAÇÃO ____ a série – Ensino Médio Curso de Redação - Ensino Médio – 1º ano 2011 “Mas é no papel, no branco asséptico, que o verso rebenta” (João Cabral de Melo Neto) "É fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer." (Aristóteles) Como será nosso curso?  Faremos 2 (duas) redações por bimestre;  As redações serão produzidas sempre em sala de aula;  Apenas no 1º bimestre aceitaremos o rascunho e o tempo poderá ser excedido em alguns minutos, pois se…

do professor é de mediador entre o aluno e o conhecimento científico, tendo como ponto de partida o conhecimento prévio dos educandos sobre o assunto abordado. Com base nesse referencial e a partir do interesse manifestado pelos estudantes do Ensino Médio, criou-se um grupo de estudos de Astronomia em uma escola da pública da cidade de Cascavel, PR. Tal grupo foi formado no ano de 2008, com a inserção de 15 alunos, continua a atividade até a presente data, contando neste ano de 2013…

produção de uma “carta de solicitação”, gênero escolhido por sua natureza mais formal e, ao mesmo tempo, por sua similaridade com um outro gênero bastante recorrente nas provas bimestrais do Colégio Militar de Brasília (CMB), o gênero “pedido de revisão”. Procurou-se, assim, trabalhar com um gênero textual que fosse adequado à capacidade de compreensão dos alunos envolvidos na pesquisa, mas que também privilegiasse a ocorrência de seqüências do tipo argumentativo, por isso elegi o gênero…

criatividade dos alunos no que diz respeito à leitura, à produção textual e o senso crítico. Partindo desse pressuposto, esta oficina, inserido nos macro campos Comunicação, Cultura Digital e uso de Mídias, bem como no macro campo Leitura e Letramento, contemplará 25 alunos das primeiras e segundas séries do Ensino Médio da Escola Estatual Interventor Ubaldo Bezerra de Melo. As oficinas serão ministradas às quintas-feiras, das 08h às 11h. 7 – JUSTIFICATIVA: O jornal, assim como…

Cidadania em Rede Título da iniciativa: Projeto InterÉtica Instituição: EE Esterina Placco – DER São Carlos Nome do responsável: Bruna Rodrigues de Almeida Nomes dos membros da equipe: Projetista: Bruna Rodrigues de Almeida – Estagiária de Ensino Médio do Programa Acessa Escola; Orientadora: Isabel Cristina Santana Kakuda – Professora Coordenadora Pedagógica; Alunos do Grêmio Estudantil parceiros do projeto: Bruna Gabriela Peres Jhonny Henrique Romano de Moura Valdir Donizete…

Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Nome:Felipe Reitz RA:2852192665 E-mail: felipereit@hotmail.com Data: Curso:Licenciatura em História Série: 1 Resumo Oficina de Física A oficina de física é um curso de revisão do conteúdo do ensino médio. O estudo da física é importante porque ela tenta compreender as leis naturais que regem o universo, através deste conhecimento o homem é capaz de alterar o mundo a sua volta, um exemplo disso é a moderna tecnologia que temos hoje, ela…

que é pior, pensamento do tipo: “eu sei realizar determinada operação, porém, como eu aplico isso essa determinada situação?”, ou seja, mesmo que aluno aprenda a matemática, ele sai despreparado para aplica – la no seu dia -a- dia. Terminando o E. Médio então, decidir prestar vestibular para matemática, ainda tinha algumas duvidas do que fazer até então, se era realmente o curso que queria, cheguei apensar em outras opções, porém escolhi matemática, pelo fato de já gostar e também me…

CAPÍTULO III DAS ATIVIDADES E DA CARGA HORÁRIA Art.7º É obrigatório, para o aluno, cursar e ser aprovado em duas Oficinas de Aprendizagem por série, conforme segue: I. 1º série: duas oficinas de aprendizagem de revisão do ensino médio; II. 2º série: duas oficinas de aprendizagem de livre escolha; III. 3º série: duas oficinas de aprendizagem de livre escolha; IV. 4º série: duas oficinas de aprendizagem de livre escolha. CAPÍTULO IV DA ORGANIZAÇÃO E DO FUNCIONAMENTO Art.8º O…

PINTA CUIA, DO MUNICÍPIO DE XAPURI/AC XAPURI 2012 GINO FERREIRA DOS SANTOS JOVENS EXPRESSIVOS: O ESTUDO DA FUNÇÃO SOCIAL DO TEATRO COM OS BRINCANTES DA QUADRILHA JUNINA PINTA CUIA, DO MUNICÍPIO DE XAPURI/AC Projeto de Ensino apresentado ao Departamento de Artes Cênicas da Universidade de Brasília como requisito básico para a obtenção de nota da Disciplina de Pedagogia do Teatro 2, Licenciatura em Educação Artística, com Habilitação em Artes Cênicas.…

melhoria do ensino-aprendizagem 2 ETAPA 1 – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA • Nome da escola: Escola Estadual Paulo Freire • Capacidade de atendimento de alunos: A escola atende 670 alunos, da 5ª a 8ª série do ensino fundamental e do 1º ao 3º ano do ensino médio; • Horário de funcionamento: A escola atende nos seguintes horários: Secretaria: Das 7h às 11; Das 13h às 17h e; Das 18h às 21h. Sendo que o horário das aulas são: Ensino Médio – manhã (7h às 12h) e noite (19h às 22h) e…