Revista Ciencia Hoje Das Crianças

textos – escritos por adultos e lidos por crianças – que foram paulatinamente sendo denominados como tal, em razão de certas características sedimentadas historicamente, por meio, entre outros, da expansão de um mercado editorial específico e de certas 1 Artigo resultante de texto apresentado à disciplina “Literatura Infantil”, ministrada pela professora Maria do Rosário do Longo Mortatti, em 2007, no curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP - Universidade…

RECE – Revista Eletrônica de Ciência da Educação. Este projeto foi implantado em uma creche pela Secretaria de Educação da Prefeitura de Florianópolis, criando um campo de estudo do processo de incorporação de diversas mídias na educação infantil. O propósito de realizar este trabalho com as crianças é contemplar suas múltiplas dimensões, entre elas o imaginário, cognição, expressão corporal, brincadeira, afetividade, faz-de-conta, criatividade, sexualidade, entre outras. As…

Existe alguns programas muito bons, que eles recolocam as normas da revista deixam tudo em ordem, por exemplo o andnote, é um programa interessante, então são alternativas fáceis, que se a revista fala o nome do autor é em caixa alta, o nome do autor vem até dois três autores, e depois etial. Enfim, se a revista determinam essa coisas, siga!, não tem o que fazer!, siga!. A questão que vou discutir é outra, é aquilo que a revista não fala, mas que as pessoas vão decidindo das suas…

a publicar seus primeiros contos em jornais e revistas, sendo que, posteriormente, reuniu uma série deles em Urupês, obra prima deste famoso escritor. Em uma época em que os livros brasileiros eram editados em Paris ou Lisboa, Monteiro Lobato tornou-se também editor, passando a editar livros também no Brasil. Com isso, ele implantou uma série de renovações nos livros didáticos e infantis. Este notável escritor é bastante conhecido entre as crianças, pois se dedicou a um estilo de…

COM FOLCLORE 1. Apresentação Turmas: Creche e Pré-Escola Duração: 15 dias 2.Justificativa: Na idade pré-escolar, as crianças estão passando por uma transição em relação ao seu comportamento, pois estão começando a mesclar um comportamento anteriormente apenas formado por reflexos (proveniente de quando eram bebês), com uma nova fase: a linguagem. Nesta transição a criança sente necessidade de fingir ser alguém, de fantasiar situações. Daí surge toda a simbologia refletida nas…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Pedagogia é uma ciência que tem como objeto de estudo a educação, ou seja, é a forma de ensinar sistematizada. Esse trabalho tem como objetivo difundir sobre o que é a pedagogia, sua ocupação e sobre o desenvolvimento do trabalho pedagógico. Iniciada na Grécia a pedagogia vem sofrendo mudanças até os dias de hoje em função do processo de transição da sociedade. Com isso a educação formal deixou de ser o único foco

refere-se a um artigo publicado pela Revista de Biologia e Ciências da terra, publicado no ano de 2001, que trata da ocorrência de contaminação por parasitas na área de cobertura do Centro de Saúde Cícero Idelfonso em Belo Horizonte. O trabalho apresentado baseia-se na analise de dados coletados entre 1995 e 2000, e avalia a infecção de crianças menores de 12 anos por parasitas intestinais. Os resultados demonstram o alto índice de contaminação parasitaria em crianças oriundas de…

Ensaios e Ciência Vol. X, Nº. N, Ano 2012 Márcio Rogério Ribeiro de Souza Anhanguera Educacional bispomarciosud@gmail.com Bruna Gabriella Batista Sampaio Anhanguera Educacional gabriella.nuna@gmail.com comportamento ALIMENTAR: adolescentes Resumo O comportamento alimentar entre adolescentes tem sido de grande preocupação, principalmente por causa da mudança dos hábitos alimentares e influências sofridas pelos adolescentes, fazendo com que suas atitudes…

Introdução A divulgação científica, ao longo dos séculos, respondeu a motivações e interesses diversificados. O estudo de seus aspectos históricos pode nos ajudar a elucidar como suas formas variaram no tempo em função dos pressupostos filosóficos sobre a ciência, dos conteúdos científicos envolvidos, da cultura subjacente, dos interesses políticos e econômicos e dos meios disponíveis nos diversos lugares e épocas. No caso do Brasil, muito pouco se conhece sobre a história das atividades…

da educação. Desse modo, tanto a antropologia, como ciência empírica, quanto a antropologia como reflexão filosófica, têm de contribuir com as ciências da educação. Este trabalho procurou apontar as formas que essa contribuição assume ou pode assumir. PALAVRAS-CHAVE: educação; antropologia empírica; antropologia filosófica; individuação; socialização; ser humano. A Educação, como se sabe, pode fazer uso da Antropologia como uma das ciências da educação com os propósitos de…