Resumo Sobre Leis Diretrizes E Bases

assuntos da valorização e respeito à diversidade e ao multiculturalismo sobre a estratégia do que deve ser trabalho nas escolas, onde nos leva a refletir a importância de lidar com as diferenças e a aprender sobre os principais pontos presentes na lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN 9.394/96), nos parâmetros curriculares nacionais (PCN), nas diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica e nas diretrizes curriculares nacionais para a educação das…

A EDUCAÇÃO FÍSICA E AS LEIS DE DIRETRIZES E BASES Frederico Montoro Matsui Resumo: O presente artigo tem o objetivo traçar paralelos entre a Educação Física Escolar e as Leis de Diretrizes e Bases. Mostrar possíveis interpretações para o texto, correções, adequações e utilização de tais leis. Salienta a importância do profissional de educação física no desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor, bem como a necessidade de atualização e capacitação constante dos profissionais que atuam…

Resumo (O resumo consiste na apresentação sintética e seletiva das ideias do texto.) Introdução A ESTRUTURA DE ENSINO NO BRASIL, NOS ÂMBITOS FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL, BEM COMO AS INCUMBÊNCIAS DE CADA SISTEMA DE ENSINO. A Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil. A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), que, por sua vez, vincula-se às diretrizes gerais

3) Descreva como é o processo de elaboração de uma Lei. 4) O que é o Conselho Nacional de Educação, qual composição e atribuições? 5) O que representa a Constituição Federal e qual sua importância para o Brasil? 6) Escolha três artigos da Constituição Federal de maior importância para a educação. Justifique o porquê de sua escolha.  Questões para saber mais 1) Pesquise, no fascículo e em outras fontes bibliográficas, a classificação das leis. Não se esqueça de citar as…

obtenção de aprovação na disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira, no Curso de Letras/Pedagogia, na Universidade Anhanguera - UNIDERP. Profº Dr. Djalma Silveira Juazeiro, 2013 RESUMO Este trabalho tem como objetivo compreender a Estrutura de Ensino no Brasil nos âmbitos Federal, Estadual e Municipal, suas responsabilidades, e se há no Brasil um Sistema Único de Ensino. A atividade permite fixar o que é tratado…

em educação, pelo Curso de da Universidade Aberta do Brasil. Nova Iguaçu 2013 SUMÁRIO Resumo............................................................................03 Introdução..........................................................................04 Contextualização Histórica.........................................

[pic] Carlos Elias João Batista Juliano Santos Guilherme Luis Francis Hebert Douglas Roberto Pedro Henrique Hudson Braga Rhudiany Alves PERFIL DOS ALUNOS DE CIÊCIAS CONTÁBEIS: um enfoque sobre o perfil dos alunos que ingressam no curso de Ciências Contábeis da Faciplac Gama 2011 Carlos Elias João Batista Juliano Santos Guilherme Luis Francis Hebert Douglas Roberto Pedro Henrique Hudson Braga Rhudiany Alves PERFIL…

Tutora: Oneide Maldaner RESUMO DO CADERNO TEMÁTICO: HISTÓRIA E CULTURA AFRO – BRASILEIRA E AFRICANA No Brasil a criação de legislação específica, de âmbito federal, para tratar dasRelações Étnico-Raciais e do Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, vem acompanhada de ações e políticas afirmativas em vários níveis institucionais. Temos como exemplo claro e oficiala Lei 10.639/2003, que segue: História e Cultura Afro – Brasileira e Africana LEI Nº.…

Resumo do texto: conhecendo a legislação educacional específica Muitos não gostam de discutir sobre lei, por achar que se trata de assunto complicado enfadonho e cansativo, mais precisamos saber que elas são partes de nosso fazer pedagógico por isso precisamos conhecê-las. As constituições brasileiras já traziam referencia a educação e sua forma de aplicação. Mais é apenas no final dos anos 1940 que se ionicial uma discussão mais centrada em uma legislação. Era preciso uma lei que…

SIGLAS E ABREVIATURAS Exemplo DCNs Diretrizes Curriculares Nacionais são normas obrigatórias para a Educação Básica que orientam o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino, são fixadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). As DCNs têm origem na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, que assinala ser incumbência da União "estabelecer, em colaboração com os Estados, Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação…