Resumo Sobre Laicismo

Minhas homenagens aos deuses Olorum, Tupã, Zeus, Brama, Krishma, Oxum, Tezcatlipoca, Isis, Guan Yu, Pacha Mama, Ah Puch, Odin, Thor, Vênus, Minerva e Exu, que não reivindicaram para si a pretensão de ser o único. RESUMO O debate no mundo jurídico contemporâneo sobre a relevância de uma democracia constitucional vai evidenciando na mesma proporção que se apresenta o fenômeno do esvaziamento e do desencantamento com a política, o lugar de expressão da liberdade e do exercício soberano

EDUCAÇÃO NO PERÍODO POPULISTA BRASILEIRO (1945-1964) Darciel Pasinato1 RESUMO: O principal objetivo desse artigo é analisar as políticas educacionais aplicadas pelos governos populistas (1945-1964). A pesquisa se divide em três pontos. O primeiro tratará do contexto político desse período. Já o segundo, trabalhará com as políticas educacionais dos governos populistas, dando uma ênfase especial ao segundo Governo de Getúlio Vargas e ao Governo de Juscelino Kubitschek. O terceiro…

A VIOLÊNCIA COMO DESVIO SOCIAL: BASES GERAIS DA INTERPRETAÇÃO POSITIVISTA DURKHEIMIANA SOBRE A VIOLÊNCIA1 Elsio Lenardão Apresentação Este artigo resultou da preparação de um mini-curso desenvolvido junto ao laboratório de Ensino de Sociologia da Universidade Estadual de Londrina, voltado aos professores do ensino médio que ministram disciplinas de sociologia. O mini-curso baseava-se na exemplificação de alguns roteiros de apresentação da teoria positivista por mim utilizados nos cursos

AVALIAÇÃO: O DESAFIO DA MUDANÇA DE POSTURA RESUMO Este trabalho consiste em traçar uma reflexão sobre a avaliação, pontuar os entraves, as evoluções, o conceito, a aplicabilidade deste processo. Parte do principio histórico, buscando as peculiaridades da avaliação no decorrer da história, observando as mudanças ocorridas com o passar dos tempos, a evolução deste processo no qual se embasa o sucesso do processo ensino-aprendizagem. Enfatiza que a avaliação é um dos principais ícones…

CDD: 379.1 A ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL: PROBLEMATIZANDO A QUESTÃO* THE PUBLIC SCHOOL IN BRAZIL: PROBLEMING THE QUESTION João Carlos da Silva** Recebido para publicação em 17/09/07 Aceito para publicação em 02/10/07 RESUMO Tornou-se comum dizer que a escola pública está em crise, desmoronando e fadada até mesmo ao desaparecimento. Porém, esta instituição mantém uma rara e enorme capacidade de sobrevivência, buscando atualizar-se junto às mudanças sociais, tecnológicas e…

O cristianismo não religioso em Bonhoeffer e Vattimo* (Non-religious Christianity in Bonhoeffer and Vattimo) Suzel Magalhães Tunes** Resumo Qual o papel da religião numa sociedade secularizada? Qual o papel da Igreja? O artigo propõe uma reflexão sobre essas questões a partir de um “diálogo virtual” entre o teólogo alemão Dietrich Bonhoeffer (1906-1945) e o filósofo italiano contemporâneo Gianni Vattimo. Esses dois autores, separados pelo tempo e pela geografia, aproximam-se,…

BATUQUES, LUNDU E MODINHA SONORIDADES DA DIÁSPORA NEGRA JONAS RODRIGUES DE MORAES ⃰ RESUMO: As células rítmicas dos batuques, lundu e modinha são fundamentais para compreender os impactos da diáspora negra no Brasil. A partir desse postulado, entende-se que em parte, a construção do cancioneiro popular brasileiro se deve a presença musical africana. Por mais que a historiografia da música enfatize as contribuições dos africanos para a música popular brasileira no período da colonização

CONSTITUCIONAL DE SEPARAÇÃO ENTRE IGREJA E ESTADO (ESTADO LAICO) E A LIBERDADE RELIGIOSA Agnaldo Marquez Vieira Francisnéia Teodoro Marquez Gladston Flávio de Carvalho Ranier Pereira de Lima Thaís Barbaresco Silva Welison Marques Mazeto Resumo: O Brasil é um Estado laico, pois em nossa Constituição há um artigo que garante a liberdade religiosa e a laicidade estatal. Portanto, mesmo o Estado declarando ser imparcial no que se refere aos temas religiosos sua laicidade é…

CDD: 379.1 A ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL: PROBLEMATIZANDO A QUESTÃO* THE PUBLIC SCHOOL IN BRAZIL: PROBLEMING THE QUESTION João Carlos da Silva** Recebido para publicação em 17/09/07 Aceito para publicação em 02/10/07 RESUMO Tornou-se comum dizer que a escola pública está em crise, desmoronando e fadada até mesmo ao desaparecimento. Porém, esta instituição mantém uma rara e enorme capacidade de sobrevivência, buscando atualizar-se junto às mudanças sociais, tecnológicas e…

CDD: 379.1 A ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL: PROBLEMATIZANDO A QUESTÃO* THE PUBLIC SCHOOL IN BRAZIL: PROBLEMING THE QUESTION João Carlos da Silva** Recebido para publicação em 17/09/07 Aceito para publicação em 02/10/07 RESUMO Tornou-se comum dizer que a escola pública está em crise, desmoronando e fadada até mesmo ao desaparecimento. Porém, esta instituição mantém uma rara e enorme capacidade de sobrevivência, buscando atualizar-se junto às mudanças sociais, tecnológicas e…