Resumo Sobre Jogos Ludicos

Mundo Lúdico na Educação Infantil Brincando Se Aprende Manoela RESUMO O resumo só pode ser elaborado depois de concluído o trabalho e constitui-se de uma breve explanação de todo o trabalho. Normalmente, o resumo não excede 900 caracteres (15 linhas ou 150 palavras). O resumo deve ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes do texto. Palavras-chave: ......................; .........................; .............................. 1 INTRODUÇÃO A introdução diz…

O LÚDICO E A ALFABETIZAÇÃO: O BRINCAR DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MAGÉ-PIABETÁ - RJ 2013 JUREMA ASSIS DE OLIVEIRA CLAÚDIA VANESA ANDRADE DE SILVA MARIA DAS DORES LOURENÇO DA SILVA O LÚDICO E A ALFABETIZAÇÃO: O BRINCAR DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho Conclusão de Curso

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ruth Batista dos Santos Professora Hadaquel da Silva Alcântara Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED 0103) – Prática do Módulo III 09/06/2012 RESUMO Este artigo aborda o tema “A importância do lúdico no ensino da língua portuguesa” e tem como objetivo demonstrar a eficácia do uso das atividades lúdicas no ensino da língua portuguesa, numa tentativa de sanar algumas dificuldades existentes

BRINCAR E APRENDER A importância do lúdico para as Crianças Mauricio Italo Cabral Faculdade Metropolitana de Marabá – UNIASELVI Licenciatura Plena em Pedagogia – Ludicidade 09/06/2012 RESUMO Este trabalho tem como objetivo abordar sobre a integralização da ludicidade como uma ferramenta primordial na educação, como facilitadora do aprendizado da criança em geral, pois a cada dia que passa o mundo se desenvolve, a globalização e os meios de comunicações mais avançados ficam…

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0762) – Psicomotricidade 21/06/2014 RESUMO A ludicidade apresenta-se como fator que proporciona a aprendizagem da criança por meio da interação de uma forma prazerosa. É preciso compreender o processo de ensino aprendizagem que ocorre entre professor, aluno, o meio e o lúdico. Bem como no que se refere à relação entre o lúdico no desenvolvimento cognitivo, motor e social da criança. O brincar assume importante…

LUDICIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM RESUMO O presente trabalho teve como objetivo analisar a relação do lúdico como facilitador da aprendizagem na sala de aula. Para alcançarmos tais objetivos e conseguirmos as informações e dados necessários, foi realizada uma vasta pesquisa utilizando-se de ferramentas de pesquisa com livros, revistas cientificas e sites com propósitos lúdicos. Foi possível mostrar o quanto o lúdico pode ser um instrumento indispensável na…

O LÚDICO NO ENSINO APRENDIZAGEM Sabrina Barg das Neves Professora: Glauciaglivian Erbs da Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0349) – O lúdico no ensino aprendizagem 11/05/2013 RESUMO O uso do lúdico tem o objetivo de auxiliar no aprendizado do aluno, de uma forma descontraída, uma forma mais leve de se aprender. Para uma melhor eficácia desta prática, faz-se necessário uma interação entre professor e aluno e como fator…

Verônica Ap. de Salles Santana RA: B513CI-5 APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: RECREAÇÃO. Orientador: Prof. Dr. José Antonio S. Barbosa Sorocaba-SP Novembro/2012 Resumo O seguinte trabalho abordará o tema: Aprendizagem e Desenvolvimento Motor com o intuito de expor de uma forma objetiva toda a riqueza de informação e abrangência desse tema. O desenvolvimento motor é um processo que faz parte…

Alfabetização 25/05/2014 RESUMO A alfabetização é o processo continuo de aprendizagem, onde a criança tem o mundo a ser descoberto, mas para que isso seja buscado de forma saudável é preciso ter uma base social, econômica e familiar. A aprendizagem da leitura e escrita não se dá da mesma forma a todos, cada um tem uma habilidade diferente, uns se expressão em formas de desenhos outros de brincadeiras. O objetivo desse trabalho é compreender a importância do lúdico no processo de…

Sulzbach Posselt RESUMO Neste artigo apresentarei os resultados de uma pesquisa monográfica onde foram analisadas as propostas do Lúdico no espaço escolar como facilitador da aprendizagem. Palavras-chave: Lúdico, aprendizagem, jogo. INTRODUÇÃO O surgimento da idéia de pesquisar sobre o Lúdico, ocorreu a partir dos estágios feitos nos módulos anteriores. Essa pesquisa teve como objetivo geral: - Verificar o espaço e as relações do Lúdico como…