Met.de pesquisa

São Paulo: Cortez, 2001. VALÉRIA MARIA CHAVES DE FIGUEIREDO* trabalho organizado pela profª Ivani Fazenda é resultante dos cursos sobre metodologia da pesquisa educacional oferecidos no programa de pós-graduação da PUC-SP em 1988 e coordenados juntamente com o prof. Antônio Chiazzotti. Participaram vários pesquisadores e especialistas da temática, nas diversas abordagens metodológicas, os quais deixaram contribuições importantes para a área da educação. O local comum escolhido na produção dos textos foi a escola, seu cotidiano e a reivenção de possíveis caminhos. De fato é uma obra importante para o entendimento da construção do conhecimento na escola, com a escola e a partir da escola. Trata-se de um livro de referência, bastante relevante e atual para se discutir a pesquisa educacional e seus contextos, não apresenta apenas o como se fazer pesquisa, mas principalmente o porquê se fazer a pesquisa educacional. Somam-se nesta 7ª edição, onze diferentes artigos que serão a seguir apresentados em síntese. O primeiro texto é de autoria da própria profª Ivani Fazenda intitulado "A dificuldade comum entre os que pesquisam educação". Nesse texto, ela aborda as dificuldades do ato de escrever, dificuldades estas que acompanham o aluno desde o 1º grau, pois sua contribuição na sala de aula é pouco solicitada e a expressão da escrita requer apropriação * Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual de Campinas e Professora da Faculdade de Educação Física da…

Faculdade de Psicologia. Orientação: Profª. Regina Castelo JUIZ DE FORA 2011 RESUMO O presente trabalho apresenta as raízes filosóficas de uma psicologia que se opõe tanto às categorizações e generalizações acerca do homem, como também às compreensões do ser humano que são apresentadas como mecanicistas e causalistas: a Psicologia Existencial. Mostra quais foram as bases que sustentaram o aparecimento dessa vertente da psicologia que dista de modo significativo das correntes…

.............03 2. DESENVOLVIMENTO...........................................................................................04 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................08 REFERÊNCIAS.........................................................................................................09 1. INTRODUÇÃO Este resumo tem por objetivo apresentar o tema da formação humana na perspectiva…

RESUMO A fenomenologia é uma ciência que busca investigar e interpretar os fenômenos e consequetemente o significado destes através da consciencia que o individuo apresenta por meio de suas experiências internas, constituida por atos de percepção, imaginação, exploração, etc., e consequentemente a construção de sua história de vida e sua forma de relação com o mundo externo e interno. Segundo Husserl percebemos o mundo através de uma intuição ou percepção imediata e desta forma…

Paripiranga março de 2014 MACEDO, Roberto Sidnei. Etnopesquisa crítica, etnopesquisa-formação. Brasília: Liber Livro Editora, 2006. RESUMO A obra, Etnopesquisa crítica, Etnopesquisa-formação escrita por Roberto Sidnei Macedo, faz uma análise profunda da etnopesquisa, deixando claro em seu corpo do livro, que para ser um pesquisador crítico é necessário descrever, interpretar e entender o outro. Portanto, fazer pesquisa é preciso de interpretação epistemológicas da prática docente e dos…

A questão do outro e o diálogo* NADJA HERMANN Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil RESUMO Este artigo situa a questão do outro no âmbito da ética em educação. Inicialmente apresenta esclarecimentos sobre o tema para, em seguida, expor a interpretação fenomenológica de Bernhard Waldenfels, que mostra os limites de nosso entendimento e defende a forma de acesso ao outro como uma “peculiar lógica de resposta”, rompendo com a abordagem dialógica.…

A PESQUISA EM ENFERMAGEM: NOTAS DE ORDEM HISTÓRICA E METODOLÓGICA Magali Roseira Boemer* Semiramis Melani de Melo Rocha** Resumo: O artigo se propõe a algumas considerações sobre a pesquisa em enfermagem no que se refere ao referencial teórico e caminhos metodológicos. Com esse intuito, seus autores resgatam o momento em que a enfermagem passa por um redirecionamento do método clássico de investigação para novas propostas metodológicas, contemplando outros objetos de estudo,…

AS CRENÇAS SOBRE RELIGIÃO E CIENCIAS RESUMO: O confronto apartir das teorias tradicionais quanto a divisão da sociedade e a formação dos estados, encontra-se em conflito com as mais recentes descobertas das ciências da antropologia, etologia e política. Diante disso surge a necessidade de um pensamento maior ,a cerca da humanidade e das relações deste com a sociedade que criou. Com isso desperta a tendência de buscar na fenomenologia o seu caráter e uma busca para fornecer a solução.…

USP, em 1991. É livre-docente pela Faculdade de Educação Física da UNICAMP. RESUMO O livro “o jogo: Entre o Riso e o Choro” mostra as percepções do jogo, os prazeres de jogar, não importando a idade pois o que interessa é o prazer. Ele mostra que jogo pode ser confundido com o trabalho, sendo que as crianças ficam muito alegres na hora do intervalo, mas na hora de ir para a sala eles ficam muito tristes CAPÍTULO I: O JOGO INEVITAVEL “Há o risco, mas é justamente aí que reside boa…

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Centro de Ciências da Saúde Graduação em Psicologia Psicopatologia Fenomenológica TITULO DO TRABALHO Clarissa Castelo Branco/ João Raphael/Júlia Mattos/ Krisley Delfino/Luciana Saraiva/ Manuela Dantas/Marina Bonfim/ Rhaisa Muniz Prof. Orientador: Anna Karinne Da Silva Melo RESUMO Este artigo expõe e discorre sobre o caso clinico Bia da autora Virgínia Moreira, o mesmo traz a trajetória da paciente em terapia. No caso estudado a paciente é…