Resumo O Sujeito E A Logica

Nota introdutória Caro aluno: Eis o resumo dos conteúdos da Unidade I, da disciplina de Filosofia, 12ª classe. Este é resultado de síntese de diferentes manuais dos conteúdos filosóficos respeitante à Lógica II. O objectivo é dar a ti conteúdos sistematizados de modo a fornecer-te linhas básicas para outras possíveis leituras. Apelamos que estes conteúdos não são acabados, devendo-se fazer outras consultas para aprofundamento dos mesmos. No entanto, o bom e regrado uso destes…

algo fixo e “engessado”, e sim a expressão do intelecto do cientista e o desenvolvimento de sua argumentação. Embora os recursos tecnológicos de publicação estejam em mudança, a lógica argumentativa continua a mesma. Um bom cientista procurará unir a modernidade dos elementos de comunicação às tradicionais bases lógicas e filosóficas da ciência. Ainda, o profissional que preza pela excelência de seus artigos procurará solidificar o conceito de ciência que possui, para que sua pesquisa…

Resumo do capítulo O que é a epistemologia do livro: HILTON, J. Introdução ao pensamento epistemológico. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975. O texto faz uma breve apresentação sobre a conceituação da epistemologia e iniciado falando quanto às dúvidas quanto ao que é ela é, tendo em vista que a mesma ainda está em processo de formação enquanto disciplina. Podemos afirmar que a epistemologia é uma disciplina nova cuja construção é lenta, gerando conflitos em virtude de certos…

ciência, conteúdos das duas primeiras unidades do material didático. Nesta perspectiva, sugerimos que você leia o texto com atenção e numa sequência única, do início ao final. a) O conhecimento pode ser entendido como o ato, o processo pelo qual o sujeito se coloca no mundo e com ele estabelece uma ligação (Aranha e Martins, 1999). Considerando os indicativos do texto “O amor é uma falácia” elabore um conceito de conhecimento e destaque (sublinhe, negrite, marque...) no seu texto pelo…

graduação, as partes que compõe um trabalho dessa natureza, os métodos e técnicas, o trabalho de campo (SEVERINO, 2000), o projeto de pesquisa (GIL, 2004), o correspondente relatório de pesquisa, a produção do artigo científico, a resenha, fichamento e o resumo (MEDEIROS, 2003). Discutimos a apresentação em portfólio das várias abordagens da pesquisa e que situação é mais adequada a sua utilização, como a pesquisa participante (EZPELETA; ROCKWELL,1986), pesquisa-ação (THIOLLENT,1994),…

Resumo “O Diálogo entre o Ensino e a Aprendizagem”. A autora Telma Weisz começa o livro fazendo uma reflexão sobre o tipo de aprendizagem de crianças na escola. Para a autora, é possível criar um novo modelo de educador que seja capaz de mudar o rumo de suas ações, interpretar as respostas dadas pelos alunos e se corrigir. Ela coloca que as crianças constroem hipóteses sobre a escrita. O professor precisa ajudar e mostrar ao aluno a ampliar suas ideias e seus conhecimentos,…

que os tratados de Aristóteles foram dispostos na edição de Andrônico. Ali, as obras de lógica abriam a série, e logo em seguida vinham as obras de física. Somente então encontrava-se a Metafísica, assim denominada exatamente por sua posição depois (meta) da física. Esta é a ordem ainda hoje seguida nas edições críticas de Aristóteles. Ao contrário, muitos manuais de história da filosofia põem, depois da lógica, a metafísica, e só depois a física, dando à física uma posição subalterna e…

MILIONE, JOÃO PAULO Resumo Cap. 3 Teorias da Aprendizagem Cognitivo é uma expressão que está relacionada com o processo de aquisição de conhecimento (cognição). A cognição envolve fatores diversos como o pensamento, a linguagem, a percepção, a memória, o raciocínio etc., que fazem parte do desenvolvimento intelectual. Existem duas formas que resultam na interação que é o processo de assimilação e acomodação. O processo de assimilação consiste em uma mudança quantitativa no sujeito,…

da conexão do ser com o contexto material e social em que vive, com os símbolos produzidos pelo indivíduo e o universo das interações vivenciadas na sociedade. Esta construção é realizada através da ação e não por dons concedidos anteriormente ao sujeito, presentes na constituição dos genes ou no ambiente em que ele cresceu. Assim, este método pressupõe que é a partir da atitude que se instituem a mente e a consciência, assim como os nossos pensamentos. 2 CONSTRUTIVISMO Construtivismo…

para a elaboração de trabalhos de caráter monográfico. Apresenta também um roteiro/modelo de formalização observando normas complementares da ABNT, tais como, a NBR 6023/2002 sobre Referencias; NBR 10520/2002 sobre Citações e NBR 6028/2006 sobre Resumo. Com base nesse roteiro, os cursistas elaborarão a versão preliminar do TCC a ser avaliada e liberada pelo (a) professor (a) orientador (a) para a apresentação pública;após essa apresentação, o texto retornará ao (s) cursista (s) para as…