Resumo Livro Filosofia Da Educação De Luckesi

profissional e principalmente como pessoa. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à minha família, pelo apoio e compreensão nas horas em que tive que dividir minha atenção e meu tempo com livros e o computador. RESUMO O capital humano é muito importante nas organizações, por ser um fator de vantagem competitiva. As empresas devem se preocupar cada vez mais com o bem estar de seus colaboradores, proporcionando não só bons…

p. 15) • Princípios da Pesquisa Científica: • Precisão: O autor deve ser preciso em suas pesquisas, tanto para ganhar tempo em seu trabalho, quanto para que seu texto seja útil. Evitar a dispersão muito comum quando o aluno faz os primeiros resumos bibliográficos e é atraído por variadas obras e enfoques temáticos. O pesquisador não deve alargar, mas restringir e aprofundar o tema, evitando desdobramentos que são interessantes, mas não são essenciais. • Exaustão: refere-se ao…

CIÊNCIAS NATURAIS HELLEN DE OLIVEIRA E OLIVEIRA O lúdico no processo da educação ambiental: auxílio pedagógico para professores de ciências Cametá - PA 2013 2 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/ CAMETÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E NATURAIS LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS HELLEN DE OLIVEIRA E OLIVEIRA O lúdico no processo da educação ambiental: auxílio pedagógico para professores de ciências…

Manifestos, resoluções e o peso da lei: o discurso sobre a obrigatoriedade do ensino de Sociologia Helson Flávio da Silva Sobrinho 137 Parte III: Sociologia no ensino médio: desafios para a formação e construção curricular 139 Educação em Direitos Humanos: uma nova identidade para a sociologia? Dijaci David de Oliveira 155 A licenciatura em Ciências Sociais diante da reinserção da Sociologia no ensino médio Revalino Antonio de Freitas 165 Ensino de Sociologia

Contábeis e obtenção do grau de Bacharel em Ciências Contábeis. Orientadora: Profa. Dra. Fernanda Fernandes Rodrigues. Brasília, 2013 INDICE LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS...........................................................4 RESUMO..............................................................................................................6 REFERÊNCIAL TEÓRICO..................................................................................8 HISTÓRIA DA…

Estratégias de Ensino-Aprendizagem em Biologia ESTRATÉGIAS DE ENSINO/ APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA 1 Estratégias de Ensino / Aprendizagem em Biologia SOMESB Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Gervásio Meneses de Oliveira William Oliveira Samuel Soares Germano Tabacof Presidente ♦ Vice-Presidente ♦ Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Superintendente de Desenvolvimento e>>…

Curso de Pedagogia que nos ajudam a acreditar que o mundo pode ser melhor e que a educação é o caminho que deve ser trilhado na luta pelos direitos de cidadania, e ao Prof. Carlos pela orientação na realização deste trabalho. “Quanto mais caminharmos com uma consciência reta para o bem, mais livres seremos”. (Pe. Reginaldo Manzotti) RESUMO Este estudo volta sua atenção para uma abordagem em relação aos…

acadêmica (UnA) Educação, Humanidades e Artes Marciel Evangelista Cataneo Articulador Graduação Jorge Alexandre Nogared Cardoso Pedagogia Marciel Evangelista Cataneo Filosofia Maria Cristina Schweitzer Veit Docência em Educação Infantil, Docência em Filosofia, Docência em Química, Docência em Sociologia Rose Clér Estivalete Beche Formação Pedagógica para Formadores de Educação Profissional. Pós-graduação Daniela Ernani Monteiro Will Metodologia da Educação a…

inteligências.” (Kropotkin) RESUMO Esse trabalho tem como objetivo geral compreender e analisar como dois geógrafos anarquistas, Piotr Kropotkin e Élisée Reclus, concebiam a educação e identificar as suas propostas para o ensino de Geografia. Primeiro buscou-se uma compreensão sobre a educação libertária e seus princípios baseando-se no pensamento de cada um deles separadamente. Em seguida, uma breve contextualização de suas propostas no cenário atual da educação…

soframos, nós a criamos. É nisso que está O objetivo de nossa existência aqui.” (Tchekov, Três Irmãs) RESUMO A ampliação do campo educacional é um dos fenômenos sociais que mais tem crescido nos últimos tempos e mediante esta expansão as atividades educativas e os espaços de atuação do pedagogo passam a ser exercidos em espaços não-escolares através de uma educação não-formal que ocorre de forma intencional, organizada e sistematizada, mas fora dos padrões escolares…