Resumo Do Livro Seis Estudos De Psicologia

profissional que se pretende não é aquele que vai ajustar-se mecanicamente às necessidades do mercado, mas um profissional capaz de restabelecer as condições que o mercado oferece, utilizando de modo competente os espaços que lhe são oferecidos. Este livro tem apenas a intenção de constatar o que as ofertas de emprego exigem, mas ir além: (1) não se pensa o ajuste profissional-mercado de trabalho mecanicamente, (2) busca-se extrapolar as alternativas tradicionais de intervenção na área e…

único volume 4.7.2 - Documento em mais de um volume 4.7.3 - Partes de publicações 4.8 - Séries e coleções 4.9 – Notas 5 Modelos de referências 5.1 - Monografia no todo 5.1.1 - Livro 5.1.2 - Dissertação ou Tese 5.1.3 - Dicionário 5.1.4 - Folheto 5.1.5 Manual 5.2 - Parte de monografia 5.2.1 - Capítulo de livro 5.3 - Periódicos 5.3.1 - Artigo e/ou matéria de periódico 5.3.1.1 - Artigo de periódico 5.3.2 - Artigo de periódico com data original 5.3.3 - Artigo de jornal…

Faculdade Guanambi - FG Docente: Wesley Valadares Discente: Eriela Guedes Teixeira Curso: Psicologia – Noturno – 3° Semestre Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento na Adolescência Referencias: A CONTRUÇÃO HISTÓRICA DA ADOLESCÊNCIA Luciano de Carvalho Lírio Resumo: Luciano de Carvalho inicia o artigo ‘A construção Histórica da Adolescência’ apontando o fato de que a adolescência não é um simples momento de espera até a vida adulta, não é apenas a passagem da infância para a…

ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 2000. 277 p. 4.1.2 Dois ou três autores Quando houver dois ou três autores, os nomes devem ser separados por ponto-e-vírgula, seguido de espaço. Exemplo ADES, L.; KERBAUY, R. R. Obesidade: realidade e indignações. Psicologia USP, São Paulo, v. 13, n. 1, p. 197-216, 2002. 4.1.3 - Mais de três autores Quando existirem mais de três autores, indica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão latina et al. Exemplo PETERSON, L. et al. Improvement in…

VIDA E OBRA DE ABRAHAM MASLOW Andréia Cristina de Souza Prof. Fernando Eduardo Cardoso, Msc Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I dd/mm/aa RESUMO

Unidade Didática: Psicologia da Educação Professor EAD: Mariluz Altino Barreto Professora Presencial: Jucelina Alves dos Santos PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Larissa Lucas de Carvalho - R.A.: 349094 E-mail: lary_luka@hotmail.com Sara Monteiro de Lima - R.A.: 391762 E-mail: sara@multifarma.net Ceres/GO Setembro/2012 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. RESUMO Neste trabalho pude refletir sobre os diferentes pontos de vistas de alguns grandes filósofos para a aplicação da psicologia…

comentarei sobre o levantamento bibliogrfico, a elaborao do resumo e da resenha. So ferramentas de trabalho que auxiliam o pesquisador na elaborao e desenvolvimento do projeto de pesquisa. Vamos comear Voc sabe por que o levantamento bibliogrfico uma fase obrigatria em todas as pesquisasComo voc vai verificar no desenvolvimento desta web aula, o levantamento bibliogrfico a atividade de busca dos trabalhos, sobre diversos formatos (livros, peridicos, CDs, arquivos digitais etc.), sobre…

Um breve estudo sobre deficiência mental. ANASTASI, Anne, 1908. Psicologia diferencial/ tradução portuguesa de Irene Hirschberg. São Paulo, E.P.U., Editora da universidade de São Paulo, 1972. 781 páginas sem ilustrações e fotos. Ao decorrer do livro existem algumas tabelas estatísticas e gráficos. Capítulo 12, Deficiência Mental (35 páginas). Anne era professora de Psicologia de Graduate School – Universidade de Fordham. Publicações e atividades da área não foram identificadas no…

Relatório Aula Pratica de Analise Experimental do Comportamento RESUMO Há muito tempo o comportamento humano foi objeto de estudo da psicologia, porém quem mais contribuiu para o entendimento da analise do comportamento foi o psicólogo americano B.F Skinner. Depois de ter acesso aos livros de Pavlov e Watson, Skinner despertou um interesse cientifico acerca da natureza humana, reformulou o conceito de estimula-resposta (S-D) elaborando o conceito chave de seu pensamento, o…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM: A importância da psicologia no processo de ensino e aprendizagem. Aldivandro Nazareno Miranda Pantoja Professora-Edilene da Silva Serrão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (BID 0349) – Prática do Módulo II 30/05/2015 RESUMO O trabalho tem como foco principal a importância da Psicologia na Educação, pois é um tema notável e que precisa ser estudado cada vez mais. Contudo, as contribuições sob o assunto têm…