Resumo Do Livro Inclusão Escolar O Que é Por Quê Como

Resumo Capítulo 1: O livro é começa com uma analise de alguns autores da educação física do Brasil na época contemporânea e seu conceito de cultura utilizando no ambiente escolar. O autor recorre ao livro Educação física escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista, analisando sua abordagem, ele considera o movimento como principal objeto de estudo para a Educação Física, se utilizando desses meios a criança acaba melhorando e criando habilidades motoras básicas onde logo…

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 14 A INCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Marileide Gonçalves França Programa de Pós-Graduação em Educação/USP RESUMO A inclusão de crianças que apresentam necessidades educacionais especiais se configura como um grande desafio na educação infantil, pois pressupõe uma mudança no sistema educacional e envolve a participação dos profissionais que atuam na perspectiva de colaborar

a Inserção do aluno com deficiência visual, cego ou baixa visão no ensino regular Maria de Assis Inácio1 Perpétua Aparecida Albuquerque Dutra2 Resumo Inicialmente apontamos sucintamente percurso histórico, vivenciado pelas pessoas com deficiência visual na busca pela participação na vida escolar e social. Importante salientar, também, que em grande parte do sistema de ensino de nosso país, as crianças cegas são alfabetizadas em escolas especiais, ou em classes especiais dentro de…

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR ATRAVÉS DE LIBRAS Patrícia santos Professora Socorro Vieira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (Código da Turma) – Prática do Módulo III 30/11/2010 RESUMO O presente trabalho visa apresentar as experiências da Escola Municipal de Educação Especial André Vidal Araújo, no processo de inclusão do aluno surdo no ensino regular na cidade de Manaus.O intuito é apresentar uma análise consubstanciada na Política

imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono de seu destino. Mário Quintana RESUMO: O tema abordado foi O Papel do Educador aos Portadores de Síndrome de Down, o qual nos demonstra que as crianças nascidas com esta síndrome são crianças que necessitarão de atenção especial no decorrer de suas vidas, seja de seus…

MOREIRA SÍNTESES DOS LIVROS E TRABALHO APRESENTADO Salvador 2013 RESUMO DO LIVRO METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – Coletivo de Autores - Cortez O livro Metodologia do Ensino de Educação Física, assinado por um Coletivo de Autores e editado pela Cortez expõe e discute questões teórico-metodológicas da Educação Física. Sendo a Educação Física uma matéria escolar que trata de forma pedagógica temas de…

em 1953, a escola recebe o nome de Escola Rural Mista Alfredo Domingos, funcionando em dois turnos com 105 alunos; em 1954, a escola completa o ensino primário e implanta a Educação para Adultos; em 02/12/1957, a escola é instalada no novo prédio escolar Deputado Emilio de Vasconcelos, situado à Rua Alfredo Domingos de Melo, n° 33. Centro – Santana do Riacho, município de Jaboticatubas; aos quinze dias do mês de fevereiro de 1973, a escola passa a ser Estadual e recebe o nome de E. E.…

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR A importância da mediação do professor auxiliar para alunos do Ensino Fundamental Daniela Cristina Miranda Alvarez Prof. Mirian Luzia Carvalho de Moura Bastos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0403) – Estágio 04/07/2014 RESUMO O processo de inclusão escolar deixa em evidência várias questões, inclusive sociais. E para crianças com Síndrome de down em especial existem outras questões…

Campus Limeira – Limeira 2012 SUMÁRIO 1. SUMÁRIO........................................................................................ 2. RESUMO......................................................................................... 03 04 3. INTRODUÇÃO................................................................................. 05 4. OBJETIVO...............................

INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA ESTADUAL GOMES CARNEIRO E A INFLUÊNCIA DA APRENDIZAGEM NO USO DA INTERNET Acadêmicos: Adriana R. Mariani, Marcia Cristina Pomicinski, Neiva Moreira, Rosangela Ferreira Baptista Boschetti, Simone Rizzotto. Prof. Evandro de Rossi. Centro Universitário Leonardo Da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura Plena Artes Visuais (ART0165)-Seminário da Pratica II. 11/07/2014 RESUMO O presente estudo tem por intuito analisar a influência e a importância da internet no processo