Resumo Do Livro Educação Não é Privilégio

Resumo do livro Por que Arte-Educação? De: João Francisco Duarte Jr. Ao iniciar o livro o autor escreve uma frase de Rubens Alves: “O sentindo da vida é um sentimento”. Como cita o texto acima uma obra de arte tem que significar algo n0os tocar a alma os sentimentos dando um sentindo que expomos nossos pensamentos, nossas formas, de ver o mundo... I. Iniciando. As aulas de arte sempre estiveram presentes no currículo escolar, mas nem sempre teve o verdadeiro significado, as aulas de

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO DOCENTE: DISCENTE: RESUMO DO LIVRO: HOMENS E SABER NA IDADE MÉDIA Campina Grande, PB Janeiro de 2014 Verger, Jacques. Homens e Saber na Idade Média/ Jacques Verger; tradução Carlota Boto.- Bauru, SP: EDUSC,1999. 284 p. 1ª parte: Os Fundamentos da Cultura Segundo Jacques Verger, a escola na…

EDUCAÇÃO BURGUESA As Revoluções e os Primeiros Sistemas Educacionais Burguês Karini de Sousa Lourenço Pedagogia – História da Educação 10/2012 RESUMO Durante os séculos XVI e XVII o continente Europeu viveu um período de grandes transformações sociais, políticas e educacionais. Surge nesse período o homem burguês, proveniente da sociedade feudal e fortemente ligado a organização das cidades e comunas. A nova realidade social traz a necessidade da formação educacional deste…

Governador Valadares Relato de Observação Trabalho 1 Marilac/MG 01 de Novembro de 2013 Relato de Observação O presente trabalho tem por objetivo fazer uma observação assistemática, não-participante e na vida real sobre ambientes educativo escolar e não escolar em um raio de aproximadamente 500 metros nas imediações de minha residência, escola ou trabalho e fazer relatos de cada ambiente observado. Sendo assim, foram observados diversos ambientes…

Eliezane Morais. Matrícula: 12103245 Turma: Ed. Física Noite FICHAMENTO: METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Rio de Janeiro Abril de 2014 Item Conteúdo Observações 1. Tipo da obra Livro 1.1 Ano da publicação 1992 1.2 Editora Cortez 1.2.1 Edição 1.2.2 Páginas 119 1.3 Título Metodologia do ensino de Educação Física . 1.4 Autores Coletivo de Autores 1.5 Resumo Neste livro a Educação Física Escolar configura-se pela apreensão das distintas manifestações da Cultura Corporal tais como

Resenha: No livro Pobreza Política Pedro Demo tem como foco principal mostrar que a pobreza não esta contida apenas na carência material, mais o maior modo da pobreza política esta na falta de organização da sociedade que é manipulada a todo instante pelas falsas promessas do governo. Resumo do livro: No primeiro capitulo o autor fala que pobreza não é apenas o fato de não possuir riquezas, mais sim trabalhar para sustentar as riquezas dos outros sem dela…

RESUMO DO LIVRO: ‘LITERATURA INFANTIL: TEORIA E PRÁTICA’ Maria Antonieta Antunes Cunha Segundo Maria Antonieta Antunes Cunha a literatura infantil teria surgido a partir do momento em que os ideais burgueses atingem seu ápice no século XVIII. Neste período não existia um espaço reservado à infância, pois eram escritos pelos adultos que muitas vezes colocavam nos livros infantis sua forma de ver o mundo, desta forma não desempenhava nenhum fascínio ou o gosto pela leitura na criança. No séc

A EDUCAÇÃO NA FILOSOFIA DE SÓCRATES Sócratates foi um filosófo ateniense que foi condenado á morte acusado de que seu pensamento e sua ação estariam corrompendo aquela juventude. Não deixou nenhuma obra escrita, mas foi ele que conferiu sentido á palavra “Filosofia”; seu pensamento foi difundido pelos seus discípulos e contemporâneos de sua época, principalmente Platão. A interpretação platônica de Sócrates desenvolvida por Jaeger, bem como sua interpretação acerca do próprio…

SP / 18 de Abril de 2012 Resumo: Introdução a Ética “Nós não somos ainda o que queremos ser; Não somos ainda o que merecemos ser; Mas graças a Deus, somos mais do que éramos” (Martin Luther King) Ética é o nome geralmente dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra "ética" é derivada do grego ἠθικός que significa aquilo que pertence ao caráter. Diferencia-se da moral, pois, enquanto esta se fundamenta na obediência a normas, tabus, costumes ou…

foi Leonardo da Vinci. Periodo do Renascimento Resumo: Conhecida como o século das luzes; Interesse pela educação grega e romana; Privilégio aos que detinham o poder; Principais pensadores: João Amós Comennius e Jean Jackes Rousseau. Renascimento Renascimento, Renascença ou Renascentismo são os termos usados para identificar o período da História da Europa aproximadamente entre fins do século XIV e início do século XVII. Os estudiosos, contudo, não chegaram a um consenso sobre essa…