Movimentos sociais, educação não-formal e cidadania: duas experiências históricas

MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E CIDADANIA: DUAS EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS. CAMPINAS 2008 WALKER WENDELL LARANJA MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E CIDADANIA: DUAS EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS. Trabalho de conclusão de curso apresentada como exigência para obtenção do título de graduação em Ciências Sociais à disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso II: Sociologia D, na área de Ciências Sociais, Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Orientadora: Profª. Dra. Doraci Alves Lopes PUC-CAMPINAS 2008 À minha querida esposa, Simone, por compartilhar todos os momentos, propiciando condições para que eu pudesse realizar esse sonho. Às minhas mães: mãe Aparecida e sogra, Sandra, por cuidar de minhas filhas enquanto eu produzia este trabalho, à minha família em geral por toda torcida e cooperação. Às minhas filhas, como troféu por nossas lutas. AGRADECIMENTOS À Profª Dra. Doraci Alves Lopes, por dividir seu conhecimento e me guiar durante toda pesquisa. Pelo incentivo e principalmente por seu profissionalismo! Para mim foi um enorme privilégio ser orientado por ti. Muito obrigado! À Profª Dra. Sônia Regina da Cal Seixas Barbosa, por tornar a Sociologia tão intrigante desde o início, fato que me fez optar em desenvolver essa pesquisa nessa área do conhecimento. À minha amiga Analy de Assis por sua constante cooperação e apoio. É fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer. Aristóteles Resumo LARANJA,…

Resumo Este resumo do 1° capítulo do livro: Pedagogia e pedagogos, para quê, do autor Luiz Carlos Libâneo, trata-se de fundamentos ao campo de Pedagogia, onde existem muitos problemas e dificuldades, algumas delas são: que professores não renovam o seu método de ensino, e assim se mantém com apego a teses ultrapassadas ocasionando baixos salários e desvalorização social. O conceito de educação foi estudado por muitos especialistas, entre eles há o antropólogo Carlos Brandão, que…

Escolares e Não Escolares Professora: Dalva S Ferreira Maria das Graças Lopes Fernandes - RGM 05369 4º semestre - Noturno – 11/09/2012 GOHN, Maria da Glória. Educação não formal e o educador social. Atuação no desenvolvimento de projetos sociais. São Paulo: Cortez, 2010. 104 p. RESUMO 1. Trajetória do termo educação não formal na literatura (pg: 9 até 13 Gui) " Em 1999 publiquei meu primeiro livro sobre Educação não formal pela…

III REPRODUÇÃO DA NATUREZA E LEGITIMIDADE DO SERVIÇO SOCIAL ETAPA IV PROFº: ARACÉLIA MARIA SAGRADO LOVATO. São Bernardo Do Campo, 10 de junho de 2013. SUMÁRIO 1 Introdução.................................................................................................................. 3 2 A Natureza Do Serviço Social Na Sua Gênese (etapa I) ...........................................4 2.1 O Serviço Social Na Cena…

Especialização em Processos Pedagógicos na Educação Básica Disciplina: Gestão de Processos Educacionais Professor: Rodrigo Manoel Dias da Silva Resenha do livro Avaliação Educacional: Caminhando pela Contramão Fernando Arnold Lorenzon[1] É bastante comum que vários teóricos dirijam seus olhares para o campo da avaliação, já que, todo trabalho pedagógico em algum momento passa por este processo. Apesar das inúmeras tentativas de se compreender…

História da Educação - Período Oriental Resumo: O surgimento da escrita; Transição da sociedade primitiva para a civilização; Surgimento da cidade e do estado; Mantinha a cultura dominante através da educação. CHINA Nas civilizações orientais a educação era tradicional: dividida em classes, opondo cultura e trabalho, organizada em escolas fechadas e separadas para a classe dirigente. O conhecimento da escrita era restrito a devido ao seu caráter esotérico As preocupações…

AnhangueraEducacional 2015 Sumário Introdução.....................................................................................3 Resumo do Capitulo II...................................................................4 Considerações Finais....................................................................7 Bibliografia.....................................................................................8 Introdução Este trabalho tem o objetivo de produzir…

dos indivíduos. d) aos questionamentos que são feitos acerca da quantidade mínima de anos de estudo que os indivíduos precisam para ter boa educação. e) à redução da taxa de desemprego em razão da política atual de controle da evasão escolar e de aprovação automática de ano de acordo com a idade. Questão 2 Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O…

DE CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA CARLA REGINA DA SILVA SANTOS/ RESUMO DA OBRA “O QUE É EDUCAÇÃO” DE CARLOS RODRIGUES BRANDÃO Resumo apresentado ao Profº Wilson Barroso para obtenção de conceito parcial na disciplina História Geral da Educação. BELÉM – PA ABRIL DE 2013 BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é Educação. São Paulo: Brasiliense, 1982. 5ª edição. 116 p. Resumo: Na obra, o…

300 itens ,promove ainda constantes eventos e exposições. Jardim botânico-(WWW.jbrj.gov.br) Neste site pude conhecer as atividades do Jardim Botânico,especialmente do Núcleo de Educação Ambiental do Instituto de Pesquisas,com ações organizadas nas seguintes linhas:divulgação científica,formação em Educação Ambiental,educação para Gestão Ambiental,extensão e pesquisa Fundação Panetário da cidade do Rio de Janeiro-(WWW.planetario.com.br) O site informa várias atividades que são…