Resumo Do Livro A Diversidade Cultural Como Prática Na Educação Freitas

DO COMPUTADOR NO ENSINO-APRENDIZAGEM Katiely Rohden da Silva[1] Roberto Rohden Filho[2] Resumo ESTE ARTIGO TRAZ UMA ABORDAGEM SOBRE AS INFORMAÇÕES DOS MEIOS DE COMUNICAÇÕES NA VIDA DAS PESSOAS RESSALTANDO A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DAS TRANSFORMAÇÕES NA SOCIEDADE E AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO, DECORRENTE DAS NOVAS TECNOLOGIAS E DOS MEIOS ELETRÔNICOS. A PROPOSTA DESTE ARTIGO É ESCLARECER COMO A EDUCAÇÃO TEM POSSIBILIDADE DE UTILIZAR AS TECNOLOGIAS NA ESCOLA, COMO FONTE DE…

significa o Estudo do ser Humano. A conciliação da unidade biológica e a grande diversidade cultural da espécie humana. Um dilema que permanece como o tema central de numerosas polêmicas, apesar de Confúsio ter, quatro séculos antes de Cristo, enunciado que "A natureza dos homens é a mesma, são os seus hábitos que os mantêm separados." Mesmo antes da aceitação do monogenismo, os homens se preocupavam com a diversidade de modos e comportamento existentes entre os diferentes povos. Até…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LORENA FREITAS MARQUES TRABALHO INTERDISICIPLINAR INDIVIDUAL VOLTANDO AO PASSANDO E TRAZENDO AS GRANDES LEMBRANÇAS Á MEMORIA GOVERNADOR VALADARES / MG 2013 LORENA FREITAS MARQUES TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia

S.M, Freitas, L.B.L, Pinho, S.G.À Política de Inclusão –Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2005, 48p. “Um pressuposto freqüente nas políticas relativas à inclusão supõe um processo sustentado unicamente pelo professor, no qual o trabalho do mesmo é concebido como o responsável pelo seu sucesso ou fracasso. É claro que a aprendizagem dos alunos é uma das metas fundamentais, não só dos professores, mas de todo o profissional que esteja implicado com a…

2011/05 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: Processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. Educação e Diversidade; Educação de Jovens e Adultos; Pesquisa e Prática Profissional- Diversidade Educativa. IRANI 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ILIANE GASPARINI- RU: 655643- TURMA 2011/05 NEIVANA B. DE LIMA- RU: 666425- TURMA 2011/05 DAIANE BLASQUIEVIS-RU 301170 – TURMA 2011/05 EDUCAÇÃO,…

ao Curso de Complementação Pedagógica em Matemática, equivalente a Licenciatura em Matemática, como requisito parcial para obtenção do titulo de Licenciatura em Matemática. Professora Roseli G.F.Toledo Embu das Artes-SP 2014 SUMÁRIO 1 Resumo....................................................................................................... 4 2 Introdução................................................................................................... 5 3…

APRENDIZAGEM EM REDE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E CIDADANIA ÉRIKA MARTINS DE OLIVEIRA A QUALIFICAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE ENSINO MÉDIO NO COMBATE A HOMOFOBIA NA ESCOLA. APARECIDA DE GOIÂNIA 2012 ÉRIKA MARTINS DE OLIVEIRA Artigo apresentado a Universidade Federal de Goiás como requisito para a conclusão do Curso de PósGraduação: Educação para a Diversidade e Cidadania. Orientadora: Profª. Almeida de Freitas APARECIDA DE GOIÂNIA …

etapa. (Valdeci F. Silva ) “ Diante da realidade da educação e da escola brasileira e do quadro de desigualdades raciais e sociais do Brasil já não cabe mais aos educadores e às educadoras aceitarem a diversidade étnico-cultural só como mais um desafio. A nossa responsabilidade social como cidadãs e cidadãos exige mais de nós. Ela exige de todos nós uma postura e uma tomada de posição diante dos sujeitos da educação que reconheça e valo rize tanto as semelhanças…

ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Vanda Almeida Santos vanda.fsa@hotmail.com Joila Rodrigues de Lima joilarodriguez@hotmail.com Licenciandas em Pedagogia – UEFs – Bolsa, Projeto de Pesduisa Orientadora: Professora do Departamento de Educação da UEFS, Feira de Santana Ba - Drª Lilian Miranda Bastos Pacheco dlp.ba@terra.com.br Resumo: Este artigo faz uma análise reflexiva, sob o olhar do graduando em Licenciatura Plena em Pedagogia da Educação Infantil…

Alessandro de Freitas Resumo Este estudo trata da relação do esporte adaptado educacional de rendimento, a partir de conteúdos ligados ao currículo da Educação Física Escolar através do jogo do Handebol Adaptado para Cadeirantes como uma proposta de inclusão de pessoas deficientes nas aulas regulares de Educação Física Escolar, salientando o papel do profissional de Educação Física como sendo de essencial importância para integrar as adaptações no contexto da aula de Educação…