Resumo Do Livro A Diversidade Cultural Como Prática Na Educação Freitas

Marta Carolina dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ped1219– Seminário Interdisciplinar II 10/05/2015. RESUMO As instituições sociais vem desenvolvendo uma intervenção pedagógica para além do currículo comum. São espaços onde a educação passa pelos caminhos da diversidade cultural, econômica e filosófica. Nesta pesquisa busca-se identificar a educação como fonte transformadora de vidas já transformadas pelas circunstâncias de uma sociedade corrompida, ondem os…

JOSE HUMBERTO STURARI Licenciatura em História O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA APÓS A LEI 10.639/03 Orientadora: Profª. Claretiano – Centro Universitário BATATAIS 2014 O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA APÓS A LEI 10.639/03 Resumo A Lei 10.639/03 trouxe uma nova perspectiva no ensino da cultura africana no currículo escolar brasileiro. Tal lei vem de encontro às necessidades de uma nação que apresenta números expressivos de descendentes africanos que tem pouca ou nenhuma…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI NUCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA SOLANGE DE FÁTIMA CEMBRANI TRICHES TURMA: BID 0205/04 PAPER DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO III ITAPIRANGA-SC 06/12/2014 FORMAÇÃO CONTINUADA Solange de Fátima Cembrani Triches Prof. Neiva Maria Panozzo Weigsding Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVE Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0205/04) – Estágio III 06/12/2014 RESUMO Os professores possuem necessidade de continuar estudando…

A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO Relatório de Estágio básico em Psicologia Social apresentado à Faculdade Anhanguera de Campinas, unidade III Orientadora: Prof(a) : Cláudia Picirilli Campinas 2014 SUMÁRIO 1- RESUMO..........................................................................................................4 2- INTRODUÇÃO...............................................................................................5 3 - A INSTITUIÇÃO..........

mental, motor, visual, intelectual, enfim, ser capaz de estimular todas as áreas dos alunos, com isso a integração das experiências cientificas, vem agregar conceitos, que além de serem observados, possibilitam as reflexões tornado-se um apoio para a pratica educativa. Ao iniciarmos uma proposta para ser trabalhada com os alunos, temos que entender que, existe um elo entre as matérias a serem ministradas e é preciso conhecer o conceito ciêntifico que se encontram embutido nas diversas…

PÓS-GRADUAÇÃO-ESPECIALIZAÇÃO-“lato-sensu” PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR E GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ADRIANA APARECIDA DA SILVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR REGENTE E DO SEGUNDO PROFESOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA LAGES 2010 ADRIANA APARECIDA DA SILVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR…

com.br Elissângela Freitas Leite – eli_solelua@yahoo.com.br Etec “Doutora Ruth Cardoso” RESUMO Por intermédio do Projeto Interdisciplinar “África, Relações Étnico-Raciais e a Sala de Aula” desenvolvido a partir do estudo da Lei 10.639/03 para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a temática "História e Cultura Afro-Brasileira". Procuramos ressaltar a sensibilidade, consciência e a construções de valores por meio das produções artísticas na valorização da diversidade…

¹ RESUMO O presente trabalho partiu da necessidade de compreender e conhecer melhor o Projeto Político Pedagógico, tendo em ótica o tema Reestruturação do PPP da Escola municipal Infantil da ABEG em Porto Nacional-TO. O objetivo deste é fazer uma abordagem sobre a atuação e a importância do PPP dentro da instituição escolar, bem como sua intervenção família/escola. Este trabalho foi elaborado a partir de pesquisa bibliográfica e de campo vinculado a uma abordagem teórica e prática…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Gestão de Recursos Humanos Polo de Lauro de Freitas / BA OSCAR ALVIS – RA 399884 ELISABETE SEIXAS – RA 401384 MARILAN SILVA – RA 380603 PROCESSOS GERENCIAIS PROCESSO ADMINISTRATIVO: As funções administrativas – teoria e prática. Turma de Sexta- Feira e Sábado: 02º Semestre Lauro de Freitas - Bahia Setembro /2012 OSCAR ALVIS – RA 399884 ELISABETE SEIXAS

ESCRITORES DA LIBERDADE: UMA ANÁLISE DO FILME À LUZ DA CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO Sérgio de Freitas Oliveira Resumo Este artigo propõe uma reflexão a respeito da concepção de currículo a partir da análise do filme Escritores da Liberdade. Um currículo expressa um projeto de homem e de sociedade, podendo promover a inclusão ou a exclusão, dependendo da forma como é desenvolvido. Há que se destacar, aqui, a importância fundamental do papel do professor: suas convicções, a forma como se…