Paper Sociedade E Educacao 1
ADOLESCENTE.
Acadêmicos
Carina Paola Batista
Sirlene da Silva Cipriani
Eliane Aparecida Santos
Lidiane Leite
Tutora Externa: Marta Carolina dos Santos
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Ped1219– Seminário Interdisciplinar II
10/05/2015.
RESUMO
As instituições sociais vem desenvolvendo uma intervenção pedagógica para além do currículo comum. São espaços onde a educação passa pelos caminhos da diversidade cultural, econômica e filosófica. Nesta pesquisa busca-se identificar a educação como fonte transformadora de vidas já transformadas pelas circunstâncias de uma sociedade corrompida, ondem os adolescentes em situações de abandono familiar possam desenvolver suas capacidades e aprender a constituir sua realidade em relação ao social, ao político e ao cultural no meio onde vivem.
Palavras-chave: Sociedade. Educação. Adolescentes.
1 INTRODUÇÃO
Esta pesquisa tem por finalidade conhecer as diferentes funções que o pedagogo exerce na sociedade. A escola tem uma função social que depende de profissionais que saibam lidar com a diversidade da prática, aliada ao apoio teórico. Segue alguns objetivos que permitirão uma reflexão sobre o papel do pedagogo e da instituição na construção de uma sociedade melhor, cidadãos com qualificações profissionais, com caráter de boas índoles e autonomia individual.
Sendo assim, este trabalho relata as características internas de uma instituição sem fins lucrativos. Onde menores em situações precárias são retiradas de sua família, para que possam assim ter abrigo, alimento, afeto e estudo conforme garante o ECA (estatuto da Criança e do
Adolescente).Neste contexto busca-se solucionar aspectos da função social respondendo a questão do problema: “Qual a contribuição da sociedade para a reeducação de adolescentes?” Um fator que
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levou a pesquisa foi conhecer o trabalho pedagógico dentro de uma ONG, na realidade de uma sociedade carente.
2 PESQUISA DA PRÁTICA REAL
Faremos a pesquisa