Jesus Luz

resumo do livro o menino no espelho Quando chovia na casa de Fernando era colocando bacias para não pingar na casa, quando parava a chuva Fernando ia brincar nas poças de lama ai ele viu uma fileira de formiginhas indo uma atrás da outra, ele foi atrás quando deparou com um lugar bonito admirando quando chegou um homem e conversou com ele rindo e tudo, quando Fernando perguntou o nome dele ele foi embora rindo e nunca mais voltou. Fernando depois de ter ganhado sua galinha Fernanda, ele costumava ir ao cinema pra ver filma de tiroteio, mas quando ele foi lá ele viu um filme de um homem que fazia milagres ai Fernando foi dormir com esse sonho na cabeça, o Toninho seu irmão falava pra ele desligar a luz pra ele dormir, Fernando falou desliga e a luz desligou e ele descobriu que também podia fazer milagres ai ele desejou muitas coisas, ele desejou o mágico e o mágico falou que a mágica dele ia continuar e a do Fernando ia acabar quando ele quisesse, o mágico deu pra ele um canivetinho vermelho, e Fernando falou que nunca queria que sua mágica acabasse e ele desejou o sítio do pica – pau amarelo, e lá o Pedrinho pediu que ele acabasse com a gravidade ai ele desejou tudo começou a voar, e ele desejou que nunca quisesse ter o poder de desejar ai ele acordou. Fernando estava dormindo quando ele acordou e pegou a roupa pra ir a escola e encontrou o canivetinho vermelho. Depois que Fernando se perdeu na selva seu maior medo foi o valentão da sua escola o Birica que batia todos, um

Resumo? R. Mauricio, Metodos na Psicologia, editora Teorema, Edição 7ª, 1986, Lisboa. Introdução? Metodo experimental em psicologia As etapas do método experimental em psicologia: 1. Formulação de um problema –pergunta de partida Apresentação de uma hipótese –A hipótese é uma explicação que achamos boa para um problema e que vai ser testada ou experimentada ou uma resposta prévia do problema acima referido. 2. Experimentação É o controlo e manipulação das variáveis –…

de uma cultura de paz, uma vez que, a violência marca todos os segmentos sociais, em especial o educacional. A sociedade mundial tem sido um pouco indiferente relativamente aos seres que são socialmente frágeis e que muitas vezes adotam condutas violentas como forma de proteção e/ ou imitação. A violência nas escolas não é um fenômeno novo, todavia tem vindo assumir proporções tais que a escola não sabe que medidas tomar para sanar este problema. …

linguagem e arte. “FAHRENHEIT 451” – LABIRINTO SOCIAL Lizete Maria Pergher Dala Costa1 RESUMO: Fahrenheit 451, livro e filme, contam a história de um “bombeiro”, cuja função não para apagar o fogo, mas para queimar livros de bibliotecas clandestinas, em uma sociedade no futuro, onde o governo proibiu toda e qualquer leitura, à maneira dos nazistas. Todos os livros do filme foram queimados, os bombeiros locais têm por função queimar todo tipo de material impresso, que é considerado…

BULLYING NAS ESCOLAS E SUA RELAÇÃO COM O DIREITO ROSINEIDE PEREIRA DE ARAUJO RESUMO O presente trabalho tem como principal objetivo a análise da incidência do Bullying nas escolas, visando avaliar a ligação entre a ocorrência dessa pratica e o método adotado pelos alunos, professores e familiares no combate, prevenção e tratamento dos casos concretos. Ele tem como objetivo principal verificar como os alunos analisam as situações de conflitos existentes. Saber como os…

VIOLÊNCIA ESCOLAR: O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA Maisa Cristiane da Silva Santos, RA 912214876, psicologamaisa@hotmail.com RESUMO: Hoje em dia, verificamos na mídia diversos casos de violência cometida por alunos nas escolas brasileiras, este artigo tem como objetivo fazer uma reflexão sobre qual e a responsabilidade da família neste contexto e o que a escola pode fazer para diminuir as ocorrências. A violência esta crescendo dentro e fora da escola de uma forma…

Memórias de um Sargento de Milícias - Manuel Antônio de Almeida RESUMO DO ENREDO As aventuras de Leonardo, herói das Memórias de um Sargento de Milícias, filho de Leonardo Pataca e de Maria da Hortaliça, são o núcleo da narrativa. Seus pais, imigrantes portugueses, conheceram-se a bordo do barco que os trouxe ao Brasil, depois de uma pisadela no pé direito e de um beliscão: Ao sair do Tejo, estando Maria encostada à borda do navio, o Leonardo fingiu que passava distraído junto…

Carlos Rogério D. Barreiros Disponível em: www.cpv.com.br/cpv_vestibulandos/dicas/livros/litobr3202.pdf O AUTOR Manuel Antônio de Almeida nasceu no Rio de Janeiro, em 17 de novembro de 1831. Ingressou na faculdade de medicina aos dezessete anos, mesmo período em que escrevia no Correio Mercantil. Publicou seus primeiros poemas aos dezoito anos. Em 1852, passou a publicar semanalmente, num suplemento humorístico do Correio Mercantil chamado A Pacotilha, as Memórias de um Sargento de…

comportamento que vêem na televisão, começando já aos 14 mesesde idade. Ainda que as crianças imitem os comportamentos sociais positivos que observam naimitam igualmente os comportamentos violentos e agressivos. Assim passam a acreditar que aobaterem ou magoarem uma pessoa depois tudo fica bem e ninguém se magoa, tal como vêemna ficção. Programas como Power Rangers, Tartarugas Ninja, Dragon Ball são exemplos quedemonstram esse fenómeno.Heróis Violentos – As crianças competirão e imitarão…

Prof. Ms. Camila de Melo Silva Orientadora Prof. Esp. Tânia Aparecida de Oliveira Fonseca UNIFOR-MG Prof. Dr. Alex de Almeida Magalhães UNIFOR-MG Formiga, 02 de dezembro de 2010. Dedico este trabalho a minha professora Ms. Camila de Melo Silva, que com carinho e dedicação me mostrou que pesquisar é um ato de prazer, que nos leva ao conhecimento. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus que me fez ser capaz, a minha mãe e minha irmã Vicentina. Agradeço a força de minha…