Resumo Do Capitulo 9 Didatica

COMEÇO DE CONVERSA... 9 CAPÍTULO 1 – O MINISTÉRIO DE MESTRE 1.1. O Mestre à luz da Bíblia 1.2. A responsabilidade de um Mestre 17 CAPÍTULO 2 - ANDRAGOGIA – ensinando e aprendendo entre adultos 2.1. Aprendizagem de adultos – diferentes estilos de aprendizagem 21 CAPÍTULO 3 - DIDÁTICA 3.1 Conceito 3.2 Elementos da ação didática 1. Professor 2. Aluno 3. Disciplina 4. Contexto da aprendizagem 5. Estratégias metodológicas 35 CAPÍTULO 4 -…

RESUMO SOBRE O REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL - INTRODUÇÃO Americana 2013 Karolyne Azevedo – RA: 130003841 Luane Bispo – RA: 120000448 Meliane Tosini – RA: 130002074 RESUMO SOBRE O REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL - INTRODUÇÃO Resumo das páginas 11 a 61 do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – Introdução. Americana 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 CARACTERÍSTICAS DO REFERENCIAL

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios – Bloco L - 4º andar – sala 419 Brasília – DF 70047-900 SUMÁRIO Carta aos Professores 5 Apresentação 7 Princípios e Critérios Comuns à Avaliação de Obras Didáticas para o Ensino Médio 11 Orientações para Escolha 17 Resenhas Química na abordagem do cotidiano - volumes 1, 2 e 3 21 Eduardo L. Canto e Francisco M. Peruzzo Química - volumes 1, 2 e 3 27 Ricardo Feltre…

Resumo do livro: a prática da pesquisa GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA FATEC - OSASCO 2012 Capítulo 1: O capítulo 1 traz a definição de ciência como sendo uma tentativa de descrever, interpretar, generalizar, isto é, de compreender uma realidade observada, entendendo e formulando princípios e leis com rigor, lógica, clareza e precisão. Ao pesquisador científico cabe operar de modo lógico, claro e preciso para gerar respeito e credibilidade.…

O plágio criativo (Resumo – Capítulo 4) Trabalho apresentado como exigência parcial da disciplina Português Instrumental, ministrada no curso de Ciências Contábeis pelo Professor (...) . No seu livro “A arte da palavra: como criar um estilo pessoal na comunicação escrita”, o autor, Gabriel Perissé, neste capítulo “o plágio criativo”, o quarto na seqüência estabelecida, inicia sua exposição didática apresentando a idéia de que para se escrever é preciso

` TRABALHO DE GRADUAÇÃO Desenvolvimento de uma Máquina Fresadora CNC Didática Por, Pablo Vinícius Apolinário Lyra Brasília, Março de 2010 UNIVERSIDADE DE BRASILIA Faculdade de Tecnologia Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação TRABALHO DE GRADUAÇÃO Desenvolvimento de uma Máquina Fresadora CNC Didática POR, Pablo Vinícius Apolinário Lyra Relatório submetido como requisito parcial para obtenção do grau de Engenheiro de Controle e Automação. …

Regularidades são a essência da matemática: Leis, Propriedades, Axiomas, Teoremas. • Com a intervenção do professor, a criança aprende as várias regularidades do sistema numérico, como a repetição de terminações: toda vez que um número termina com 9, o anterior termina com 8, e o posterior, com 0, por exemplo. • A familiarização das crianças com o sistema de numeração também deve ser estimulada na forma dos diferentes portadores numéricos que existem no cotidiano, como…

Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP, subsidiado pelo PIBICCEPE e desenvolvido no período de março de 2011 a março de 2012. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA RESUMO Esta Iniciação Científica esta inserida no projeto Processo de Ensino e Aprendizagem de Geometria em Ambientes Computacionais – PEA-TIC, coordenado pelos professores Dr. Saddo Ag Almouloud e Dra. Maria José Ferreira da Silva,…

Florianópolis, v. 11, n. 02, jul. / dez. 2010 OS MANUAIS DE DIDÁTICA DA HISTÓRIA E A CONSTITUIÇÃO DE UMA EPISTEMOLOGIA DA DIDÁTICA DA HISTÓRIA Osvaldo Rodrigues Junior * Resumo Este artigo parte da existência do código disciplinar da Didática da História desde Urban (2009) e Schmidt (2004, 2005, 2008a, 2008b, 2008c, 2009), objetivando compreender elementos da epistemologia desta disciplina na relação entre Didática da História e Teoria da História. Dessa forma, o objetivo deste…

Prof. HOMERO REIS; M.Sc. VERSÃO 2010 ORGANIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO GRÁFICA DO ARTIGO CIENTÍFICO Texto adaptado por Prof. Homero Reis a partir da bibliografia recomendada e das Normas da ABNT. O presente texto pretende apresentar, de forma didática, normas e regras que devem ser seguidas na elaboração do Artigo Científico. Serão discutidas especificamente as partes que o compõem e sua forma de apresentação gráfica, buscando uma certa padronização. Não se trata de inibir a…