Resumo De Didática Magna De Comenius

INTRODUÇÃO À DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA LIVRO TÉCNICO EDITADO PELA DIVISÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO M. E. C. E DESTINADO A DISTRIBUIÇÃO GRATUITA AOS ESPECIALIZADOS. EDIÇÃO MAIO 1969 DIVISÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA BRASÍLIA, D. F. BRASIL ALFREDO GOMES DE FARIA JR. LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FISICA E EM PEDAGOGIA INTRODUÇÃO À DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROGRAMA DE PUBLICAÇÕES EDITOR: PROFESSOR LAMARTINE PEREIRA DA COSTA DIVISÃO…

oportunidade. Meus sinceros agradecimentos e minha admiração sempre. 7 Quando guri, eu tinha de me calar, à mesa: só as pessoas grandes falavam. Agora, depois de adulto, tenho de ficar calado para as crianças falarem. (MÁRIO QUINTANA) 8 RESUMO Esta dissertação de Mestrado tem como objetivo problematizar um suposto “desencaixe” entre o que alunos e professores entendem como (in)disciplina na condição cultural contemporânea, que tem sido nomeada por muitos autores como…

milênio. O novo espaço escolar é o planeta porque a Terra tornou-se nosso endereço, para todos. O avanço tecnológico ampliou o espaço escolar. O novo paradigma educativo funda-se na condição planetária da existência humana. (GADOTTI, 2000, p. 18). RESUMO O trabalho desenvolvido na Escola de Educação Básica Professor Manuel de Freitas Trancoso, no Município de Iraceminha, SC, teve por objetivo incentivar o aluno a fazer uso da mídia informática no processo educativo e uma avaliação…

disciplina Ciências Sociais. Esses textos sistematizam as aulas, e seguem o programa da disciplina, que já é do conhecimento de vocês, mas eles não substituem a bibliografia oficial, citada no Plano de Ensino. Um quadro resumo encerra o texto, mas não se limitem apenas na leitura do resumo! 1. Introdução Vocês devem estar se questionando: “Afinal, qual a diferença entre Antropologia (Homem & Sociedade) disciplina do semestre passado e Ciências Sociais (Sociologia) desse semestre?” São…

“A verdadeira Educação consiste em pôr a descoberta ou fazer atualizar o melhor de uma pessoa” (MAHATMA GANDHI) RESUMO Com esse trabalho objetivou-se, investigar a importância das metodologias lúdicas na perspectivas de compreender de que maneira as mesmas contribuem no ensino aprendizagem, pois se sabe que a ludicidade são ferramentas fundamentais que se caracterizam

Desenvolvimento do Ensino Fundamental. LDB – Lei de Diretrizes e Bases. INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa. MEC – Ministério da Educação e Cultura. Saeb – Sistema de Avaliação da Educação Básica. ONG – Organização não Governamental. viii RESUMO SOARES, Maria Aparecida Fontes. Perfil do Aluno da EJA / Médio na Escola Dr. Alfredo Pessoa de Lima. 2007. Monografia (Especialização em Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio na Modalidade Educação…

sábios aos que julgam que nada sabem, cabendo então aos sábios, dar, entregar, transmitir o seu grande saber. Portanto, a educação se torna um simples ato de depositar, onde os educandos são os depositários e o educador o depositante. Infelizmente, a didática continua presa ao repasse mecânico, à aula expositiva, para ser copiada e decorada. Depois, é restituída na prova e, finalmente, na "cola" é copiada com a máxima perfeição. Portanto, aula, prova e cola são sinônimos, no espírito da…

que este faz deles, em sala de aula. Na visão eclética, inviabiliza-se a integração de um corpo teórico sólido com a prática diária na escola. Como conseqüência, a conduta cotidiana do professor junto aos alunos é pautada predominantemente por uma didática que não se apóia nos conhecimentos psicológicos, mas sim na imitação de modelos fornecidos por antigos professores, na intuição, no ideário pedagógico ou mesmo no senso comum. Numa proposta consistente e aprofundada da Psicologia…

O Brincar na Educação Infantil: Jogos, Brinquedos e Brincadeiras - Um Olhar Psicopedagogico Fabiane Das Neves Fantacholi* Resumo O presente artigo visa analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil, sob a visão psicopedagógica. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se…

ao meu namorado pelo apoio e carinho nas horas mais difíceis. A Professora Lígia Leão de Aquino pela orientação cuidadosa. A todos aqueles, que de uma forma ou de outra contribuíram para a realização deste trabalho. RESUMO: A intenção deste trabalho monográfico é despertar os professores de educação infantil para a importância do brincar no desenvolvimento da criança e discutir as contribuições que a brincadeira pode oferecer à aprendizagem. Para tanto,…