Resumo Da Teoria De Vygotski

alguns teóricos Em relação aos jogos, brinquedos e brincadeiras, verifica-se que muitos educadores do passado reconheciam o seu valor formativo. Dentre eles pode-se destacar Montessori, Dewey, Frobel, Pestalozzi, Comenius, Decroly, Piaget e Vygotski. Esses teóricos da educação defenderam o lúdico como sendo importante no processo de aprendizagem de crianças. Miranda (1998) traz à tona aspectos interessantes a respeito desse assunto. O autor relata que Centro Cientifico…

para a criança brincar é criar espaço para a reconstrução do conhecimento. VYGOTSKI RESUMO Este trabalho teve como objetivo conhecer a retrospectiva histórica da Educação Lúdica, analisar a importância da atividade lúdica na 3ª série do Ensino Fundamental, como suporte na aprendizagem para o…

contra-capa: Desenvolvimento das funções psicológicas superiores Há muito tempo o grande psicólogo russo L. S. Vygotski é reconhecido como um pioneiro da psicologia do desenvolvimento. No entanto, sua teoria do desenvolvimento nunca foi bem compreendida no Ocidente. A Formação Social da Mente vem suprir grande parte desta falha. Trata-se de uma seleção cuidadosa dos ensaios mais importantes de Vygotski, editada por um grupo de eminentes estudiosos da sua obra. Fragmento da nota…

do que faz. Para isso o professor também precisa ser curioso, buscar sentido para o que faz e apontar novos sentidos para o quefazer dos seus alunos. Ele deixará de ser um "lecionador" para ser um organizador do conhecimento e da aprendizagem. Em resumo, poderíamos dizer que ele se tornou um aprendiz permanente, um construtor de sentidos, um cooperador, e, sobretudo, um organizador da aprendizagem. Se falamos do professor de adultos e do professor de cursos a distância, esses papéis são…

carinho que me dedicou, incentivando-me sempre na construção desse trabalho. 6 Pelo brincar, a criança reorganiza suas experiências. Oferecer oportunidades para a criança brincar é criar espaço para a reconstrução do conhecimento. VYGOTSKI 7 RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar a importância dos jogos e brincadeiras no espaço do recreio mediante a entrevistas com crianças de 5 a 6 anos, observando suas brincadeiras neste espaço. Adotou-se a pesquisa…

vivenciando cada etapa de minha vida. ... Ao meu esposo David pelo amor e apoio dispensados a mim no decorrer desta difícil e compensadora empreitada. ... E finalmente, dedico a todos os meus amigos, pelo apoio, carinho e amizade dedicados a mim. RESUMO O presente trabalho visa mostrar de que forma as práticas de leitura e escrita influenciam no processo de alfabetização. Como referencial teórico, a pesquisa apóia-se nos estudos de Emilia Ferreiro. Os dados para a pesquisa foram…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO POR MEIO DE PORTADORES DE TEXTOS DIVERSIFICADOS 03uir s de aula ecessidades especiais oes professores, comunidade devem buscar a inclusao RESUMO É a partir da alfabetização que a criança descobre o novo e fascinante mundo das letras, a literatura é um aliado importante e oferece uma gama variada de gêneros que podem ser utilizados em diferentes técnicas e abordagens. Essa pesquisa, de natureza bibliográfica, tem como objetivo maior tratar sobre a…

minhas colegas e amigas que pacientemente me ouviram e me apoiaram em muitos momentos difíceis; A Deus, por estar sempre presente em todos os momentos da minha vida, mostrando-me o caminho certo a seguir. A todos, minha sincera gratidão! RESUMO As crianças de zero a dois anos ainda não possuem o domínio da linguagem escrita, porém é nesta fase que a leitura deve ser introduzida de forma lúdica a fim de que se formem futuros leitores críticos que desenvolvam a habilidade de…

2014. 47 Folhas. Trabalho de Conclusão de Curso - Pós em Educação Especial da Universidade Norte do Paraná, Londrina-PR. RESUMO A finalidade maior do trabalho que segue, foi de permitir uma reflexão constante sobre o processo de aprendizagem do deficiente, desconstruindo o olhar de preconceito quanto a suas possibilidades. Em todo o tempo, embasei meus pensamentos em teorias, artigos, leis que amparam o deficiente como um ser dotado de capacidades, portanto que não deve ser…