Resumo Da Teoria De Vygotski

“O sentido especial da educação consiste no amor e no respeito ao outro, que são as atitudes mediadoras da competência ou da sua busca para melhor favorecer o crescimento e desenvolvimento do outro”. Prof?. Dr. Marcos José da Silvaira Mazzotta. RESUMO Este trabalho discute a importância da inclusão numa Análise de Estruturação Escolar em Receber Alunos com Necessidades Especiais. Desta forma, percebe-se que os professores tendem a ser desfavoráveis à presença de alunos com…

iv Agradecimentos A Deus – acima de tudo, que nos deu forças para não desistir; Aos nossos familiares – que sempre nos apoiaram e incentivaram; Aos nossos amigos – companhia constante na conclusão desta tarefa. v RESUMO Nesta pesquisa analisaremos como acontece o processo sobre a aquisição da linguagem no ser humano diferenciando-o de alguns animais, e os aspectos envolvidos. Discorreremos sobre o desenvolvimento da linguagem e seus diversos estágios…

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PERSPECTIVAS E PRÁTICAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS INTELLECTUAL DISABILITIES: PERSPECTIVES AND PRACTICES OF TEACHING OF GEOGRAPHY IN EARLY YEARS Suzana Kagmu Mineiro1 Márcia da Silva2 RESUMO: A presente pesquisa teve como objetivo conhecer a deficiência intelectual visando o processo de ensino e aprendizagem de Geografia nos anos iniciais, destacando metodologias viáveis à prática pedagógica docente. Para tal, optou-se por uma pesquisa de campo…

que, de uma forma ou de outra, colaboraram para a realização deste trabalho. Meus sinceros agradecimentos! IUNI EDUCACIONAL ARNALDO ESTEVÃO FAIESP FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS SOBRAL PINTO PORTARIA DE CREDENCIAMENTO 141 de 12/01/2004 RESUMO Este trabalho descreve o tratamento de uma pessoa com Transtorno de Estresse Pós Traumático mediante Terapia Sistêmica familiar. A cliente, do sexo feminino, de 25 anos de idade, manifesta um severo problema para lhe dar com situações…

capítulo debate os desafios no ensino da Psicologia Sócio-Histórica, no qual, estão sistematizadas as reflexões da equi pe a partir das experiências de ensino, pesquisa e prática profis sional a partir da abordagem. O livro segue assim um roteiro: da teoria, passamos pela metodologia da produção de conhecimento e chegamos à prática 12 PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA profissional. Esperamos poder contribuir para a formação dos psi cólogos, colocando à disposição esse conjunto de textos que…

precisas. Se a pesquisa científica é bem conduzida, as conclusões aparecem como conseqüência da argumentação e não precisam ser criadas; constituem a comprovação ou não das hipóteses levantadas. A conclusão de um trabalho não deve constituir-se de um resumo do que foi feito. Contudo, podem ser acrescentados nas conclusões os problemas enfrentados em qualquer momento do processo de pesquisa; nesse momento também é possível e aconselhável que se projetem caminhos vislumbrando a…

...... 46 APÊNDICE A.................................................................................................... 48 APÊNDICE B.................................................................................................... 50 8 RESUMO O brincar proporciona um crescimento saudável à criança, e assim viver a sua infância, tornando-se um adulto mais equilibrado tanto físico, quanto emocionalmente. Brincando a criança torna-se um ser criativo, responsável e trabalhador,…

com base na teoria de diversos autores, que se dedicaram nos estudos sobre educação, desenvolvimento e aprendizagem da criança lançando luz sobre algumas barreiras que surgem quando o assunto envolve a ação do aprender/ensinar. Nas próximas páginas teremos oportunidade para pensar não apenas sobre as dificuldades ou transtornos, mas na convivência com as diferenças. Afinal são elas que nos permitem sermos únicos. No primeiro capitulo, cito as contribuições de Lev Vygotski…

_______________________________________________ 1. Assistente social. Mestranda da PPGDR-UNISC/RS. E-mail: Raquel.steyer@gmail.com _________________________________________________________________________________________________________________ Resumo Este artigo aborda um novo cenário na formação dos trabalhadores de saúde do município de Rio Pardo - RS, através do NUMESC – Núcleo Municipal de Educação em Saúde Coletiva. É através da sua representação que desencadeiam ações como…

RESUMO A pesquisa pretende identificar a contribuição dos jogos no processo de aprendizagem e na formação da criança, definindo um conceito de jogos, considerando a análise da evolução histórico-conceitual vivida pelos jogos, a fim de compreender a relação dos jogos e a educação. É importante considerar que o jogo teve funções diferentes ao longo da história, foi caracterizado como futilidade, pecado, relaxamento, até assumir a postura séria que é atribuída a eles atualmente. O jogo na educação