Resumo Da Escola De Gramsci

classe dominante. A partir desta tomada de consciência, os trabalhadores valorizam a organização através de entidades representativas como sindicatos, cooperativas, partidos políticos e associações, construindo formas de resistência à dominação. Gramsci, teórico do marxismo, fortalece esta idéia quando defende a necessidade da formação de intelectuais ligados à classe trabalhadora, capazes de elaborar críticas fundamentadas sobre a experiência capitalista e propor estratégias coerentes…

Niterói, 2012 RESUMO Palavras-chaves: Casanova e Revolução, filme, análise, Montesquieu. Neste trabalho temos como objetivo fundamental analisar as transformações do poder político tendo em vista o filme Casanova e a Revolução e a Revolução Francesa. Fazemos uma análise da constituição do poder político no período considerado. Também relacionamos causas da transformação com o teórico político Montesquieu. Iniciamos com uma breve resenha sobre o filme, prosseguimos para o resumo…

A EDUCAÇÃO E AS TRANSFORMAÇÕES DA SOCIEDADE RESUMO Este trabalho aborda as relações recíprocas entre educação e sociedade, caracterizando os paradigmas que têm dado sustentação às práticas pedagógicas em vigor nas instituições de ensino. Observa as exigências e desafios a serem enfrentados pela educação e por suas instituições na sociedade contemporânea, onde, em conformidade com os avanços das forças produtivas, o conhecimento passa a constituir-se ponto estratégico para o…

GÊNERO E PODER: DESAFIOS/AVANÇOS DA VIVÊNCIA UNIVERSITÁRIA ACADÊMICA DA MULHER IDOSA RESUMO A sociedade atual está pautada em moldes da exploração e desigualdade entre os homens. Estas desigualdades se encontram de formas variadas sob a influência da questão gênero, de classe, de raça, podendo essas se articularem no fortalecimento da dominação. O conhecimento e o saber podem ou não serem instâncias que promovem relações desiguais. Desta forma, ter acesso ao campo do conhecimento, aqui nos

EDUCAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Ma. Hingridy Fassarella Caliari Assistente Social Professora Assistente da Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória-EMESCAM Resumo O objetivo do presente trabalho é discutir as possibilidades da educação superior como espaço de transformação e formação de sujeitos políticos. Tal propósito pode soar inadequado frente a educação brasileira, dado a hegemonia do capital e seu avanço desenfreado a controlar os âmbitos

os movimentos sociais e as lutas por escola pública, além de fortalecer o debate sobre os aspectos educativos (no campo não-formal) presentes nos movimentos sociais. Pesquisadores como Sposito e Gohn foram (e são) relevantes por terem estudado os movimentos sociais, especialmente aqueles relacionados às demandas no espaço urbano e, nelas, as lutas por escola pública. A primeira estudou as lutas por escola pública em São Paulo, nas obras O povo vai à escola (1984b) e A ilusão…

A IMPORTÂNCIA E A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO SILVA, Vanessa Gomes da1 ANSAI, Rosana Beatriz – Orientadora (Profª. Ms.FAFIUV) RESUMO Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso crítico e, conseqüentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Desse modo, este trabalho visa pesquisar e compreender a…

EDUCAÇÃO FíSICA NA ESCOLA: FORMANDO, CONFORMANDO, TRANSFORMANDO GILMAR DE CARVALHO CRUZ * CRUZ, G. de C. Educação Física na escola: formando, conformando, transformando. Semi na: Cio Sociais/Humanas, Londrina, v. 17, n. 3, p. 338-344, set. 1996. RESUMO: Ao considerarmos as possibilidades de atuação da Educação Física na escola, emergem de imediato questões relacionadas ao contexto social em seu sentido mais amplo. Tendo a escola o papel de formar o cidadão, a Educação Física,…

A FUNÇÃO DA ESCOLA A PARTIR DOS ESCRITOS DE ANTONIO ERMÍRIO DE MORAES RESUMO: Este estudo, tem por finalidade investigar como Antonio Erminio de Moraes (AEM) elabora sua reflexão sobre a Educação, suas finalidades e meios para se atingir os fins pretendidos,estes de acordo com sua posição de classe. Empresário de destaque AEM ocupa neste sentido um papel muito mais amplo, que o coloca na condição de intelectual orgânico de sua classe. Busca-se evidenciar como AEM aborda o papel da educação e

específico a estudar, entretanto a filosofia tem uma forma peculiar que pode adotar objetos de outras áreas que já sofreram estudos científicos, para que assim sejam aprimorados, melhor compreendidos e com vários objetivos. Isto remete a uma citação de Gramsci que diz “todos os homens são filósofos” (1978, p.11), a filosofia não é somente direcionada para mentes privilegiadas, mas a todos os homens que tentam resolver através de reflexão e pensamentos científicos qualquer questionamento…