Resumo Da Escola De Gramsci

UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO PROMISSÃO SERVIÇO SOCIAL- 6° SEMESTre PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL PROF Professora Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia PROMISSÃO 16 DE SETEMBRO DE 2014 1.1 INTRODUÇÃO RESUMO: livro Metodologia da Pesquisa-ação de Michel Thiollent A pesquisa-ação é associada a diversas formas de ação coletiva em busca de resolução de problemas, ou para gerar transformação, não se trata de um simples levantamento de dados, ela exige a participação de

Parte superior do formulário Atividade Avaliativa Objetiva- G2 - 2014/2-MODALIDADE SEMESTRAL 2014.2 Disciplina: ESCOLA E CURRICULO Turma: 39014 1 1)No capítulo 3 do livro da disciplina afirma-se que o currículo deveria proporcionar oportunidades para contemplar a diversidade existente em cada contexto social e cultural. Para isso, são apresentadas algumas possibilidades, tais como: I. oportunizar currículos diferenciados; II. ofertar disciplinas opcionais; III. propor novas metodologias; IV

como referencia por todos os jovens educadores entronizados na atividade de pesquisa”. (p.10). “[...] a prática educativa se traduz como expressão de uma forma concreta de trabalho. Para tanto o autor sustenta-se, sobretudo, em aportes de Max e de Gramsci”. (p.11) “[...] A discussão que empreende demonstra serem improcedentes a condenação dos critérios de periodização politico-administrativo ou de periodização interna à educação, bem como a apologia do critério que, fundado nas…

– 2011 Andressa Carreira Luzirão Mouta Mídia radical em cena: o teatro do GRUPO Orgone e o reflexo No público Artigo científico apresentado ao Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação (Celacc), da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP), como trabalho de conclusão do curso de especialização (lato sensu) em Mídia, Informação e Cultura, sob orientação do Prof° Dr. Juarez Xavier. CELACC - ECA…

linhas. Informações a serem consideradas sobre o trabalho. - Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa e prática em educação; - Professora: Elda Alvarenga - Aluno: Delcio Barros da Silva (o autor do texto abaixo); - Características do trabalho: resumo das principais tendências pedagógicas no Brasil. - Título: As principais tendências pedagógicas na prática escolar brasileira e seus pressupostos de aprendizagem 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste artigo é verificar os pressupostos de…

Mais informações do artigo Site da revista www.redalyc.org Projeto acadêmico não lucrativo, desenvolvido pela iniciativa Acesso Aberto SAÚDE PÚBLICA E SAÚDE COLETIVA: CAMPO E NÚCLEO DE SABERES E PRÁTICAS Gastão Wagner de Sousa Campos* Resumo O artigo discute o campo e o núcleo de saberes e de práticas da saúde coletiva a partir de uma metodologia dialética, pensando-a para além do positivismo e do estruturalismo e fazendo-se uma crítica a sua tendência de assumir…

Casei-me no civil E na igreja Cumpri o serviço militar Atendo às intimações da polícia Sou bom trabalhador e bom pai Contribuo para a previdência social Nas eleições voto corretamente E no entanto alguma coisa não vai bem Desconfiam de mim. Paol Keineg Resumo: Este artigo trata dos conflitos entre a estrutura econômi‑ ca e política neoliberal do capitalismo e a proposta de cidadania e de defesa de direitos do Serviço Social crítico no cotidiano profissional das instituições. Analisa as…

TRABALHO DOCENTE: REFLEXÕES ACERCA DA CONDIÇÃO DE TRABALHO E VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR DA ESCOLA PÚBLICA SOUZA Luiz Aparecido Alves de Temática: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Resumo Podemos admitir que, nos últimos anos as pesquisas em educação têm registrado muitos estudos no âmbito da atuação do professor, em especial no que tange à relação ensino-aprendizagem, o que se projeta com relevância em suas…

Educação 9 Revista da Faculdade de Educação Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) 10 Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) Revista da Faculdade de Educação INCLUSÃO COMO ESTRATÉGIA DE GOVERNAMENTALIDADE1 Monique Franco2 Estela Scheinvar3 Denise Cordeiro4 RESUMO: No presente trabalho, pretendemos discutir a inclusão como uma estratégia de governamentalidade no campo das políticas sociais. Reunimos três ordens de problematizações: o contexto do conselho tutelar para discutir as práticas próprias…

Mas de fato ela não aparece “de repente”: já está lá, multifacetada, sempre presente em suas relações com o Estado, com o poder, com a representatividade e a participação, com as ideologias, com a violência, seja nos sindicatos, nos tribunais, na escola, na igreja, na sala de jantar ou na reunião partidária.” (p. 12). A POLÍTICA E AS POLÍTICAS 2. Há diversidade de significados na palavra “política”, mas há unanimidade a um de seus usos: c. Referência ao poder político, à…