Resumo Da Escola De Gramsci

mídia com a temática desenvolvida. 5) Antes de iniciar os estudos desta unidade, é interessante conhecer um pouco da biografia dos pensadores, cujo pensamento norteia o estudo desta disciplina. Para saber mais, acesse os sites indicados. Antonio Gramsci (1891-1937) Um dos fundadores do Partido Comunista Italiano. Estudou literatura na Universidade de Turim, cidade aonde frequentou círculos socialistas. Filiou-se ao Partido Socialista Italiano, tornando-se jornalista e escrevendo…

A Educação Física escolar nas escolas públicas e os seus conteúdos: uma análise sobre a postura dos educadores acerca de seu campo de trabalho Juliano Silveira Resumo O presente trabalho tem por objetivo proporcionar, particularmente aos acadêmicos de Educação Física, uma visão das nossas escolas públicas, mostrando-lhes algumas das dificuldades enfrentadas pelos professores e servindo como ponte para reduzir o distanciamento existente entre a instituição que prepara os profissionais e…

flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores; III) aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico. (LDBEN, 1996), (...)a escola deverá ter como meta o desenvolvimento do humanismo, da autonomia intelectual e do pensamento crítico, não importando se o educando continuará os estudos ou ingressará no mundo do trabalho. O ensino de Literatura (e das outras artes)…

E-mail: eliete-ramos@hotmail.com Resumo Neste texto procuramos discutir o papel da educação escolar em nossa sociedade. Julgamos esta análise necessária, porquanto entendemos que a Educação Básica, da forma que se encontra organizada, não é suficiente para garantir a formação do cidadão/trabalhador. Por isso, nesta pesquisa tentaremos responder aos seguintes questionamentos: Qual o papel da escola pública no contexto atual? Qual o papel da educação básica? A escola prepara para…

oportunidade de conhecer o PPP em uma escola do nosso município, que tem sido objeto de estudos para nos futuro professores de licenciatura, e os já professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino.O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto político-pedagógico,entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo.A escola é o lugar de…

Traçando um resumo histórico para contextualizar o período que se segue, a primeira Guerra Mundial e a Revolução Russa se tornam o centro das revoluções e conflitos no começo do século XX e os EUA começam a crescer em influencia econômica. Surge o capitalismo de organização em substituição ao capitalismo liberal, quando começa a crescer a participação do Estado sobre a economia, produção e serviços sociais. Crescem em influencia sociologias de extrema direita; fascismo, ditaduras, com o…

SAÚDE PÚBLICA E SAÚDE COLETIVA: CAMPO E NÚCLEO DE SABERES E PRÁTICAS Gastão Wagner de Sousa Campos* Resumo Oa t g d s u eoc m oeon c e d s b r sed p á i a d s ú ec l t v a rio ict ap úlo e aee e rtcs a ad oeia partir de uma metodologia dialética, pensando-a para além do positivismo e do estruturalismo e fazendo-se uma crítica a sua tendência de assumir posição de transcendência sobre o campo da saúde. A partir dessa análise, são elaboradas sugestões para debate,…

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS EPSTEMOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS DOCENTE: DACIER DE BARROS E SILVA THYAGO RUZEMBERG GONZAGA DE SOUZA Resumo do texto: MARXISMO E SOCIOLOGIA DE TOM BOTTOMORE Natal, Dezembro de 2011 RESUMO DO TEXTO: BOTTOMORE, Tom. Marxismo e Sociologia. In: BOTTOMORE, T.; NISBERT, R. (Org.) História da análise sociológica. Rio de Janeiro: Zahar, 1980. P.166-204. O objetivo do texto…

rompeu, como observou Gramsci, isto é, “o velho nexo psicofísico do trabalho profissional qualificado, que exigia uma determinada participação ativa da inteligência, da fantasia, da iniciativa do trabalhador” (Gramsci, 1985:96). O taylorismo buscou desenvolver no trabalha­ dor, ao máximo, as atitudes maquinais e automáticas. Gramsci observou que no taylorismo a qualificação é medida “a partir de seu desinteresse intelectual, da sua mecanização”. Entretanto, em 1934, Gramsci…

Marx e Engels. O grande marco histórico do comunismo foi a Revolução Russa de 1917. Podemos citar também, neste contexto, a Revolução Cubana que ocorreu em 1 de janeiro de 1959.Outros importantes teóricos do comunismo foram: Rosa Luxemburgo, Antônio Gramsci e Vladimir Lênin. Os países que já foram comunistas são: Afeganistão, Albania, Angola, Benin, Bulgária, Congo, Czechoslovaquia, Etiópia, Finlândia, Alemanha Oriental, Grécia, Granada, Hungria, Cambodia, Mongólia, Moçambique,…