Resumo A Tecnologia No Ensino Implicações Para A Aprendizagem

A RESPONSABILIDADE DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO Orientador :Prof. Ms. César Clemente Centro Universitário Claretiano SÃO PAULO 2012 Competências e habilidades e a responsabilidade dos profissionais da educação. Resumo: O artigo relata uma reflexão qualitativa do papel da escola na sociedade, com o objetivo de discorrer algumas possibilidades para o desenvolvimento das competências e habilidades dos alunos em sala de aula e a responsabilidade dos profissionais da

Contribuições e abordagens das atividades experimentais no ensino de ciências: reunindo elementos para a prática docente Jane Raquel Silva de Oliveira RESUMO As atividades experimentais no ensino de ciências têm sido bastante discutidas entre os pesquisadores da área de educação em ciências, especialmente em relação às suas finalidades e tipos de abordagens. Os objetivos deste trabalho são discutir tais aspectos das atividades experimentais e reunir elementos que possam fornecer subsídios

Instituto Nacional de Educação à Distância Tutoria no EAD: Um manual para Tutores A Commonwealth of Learning (COL) é uma organização empenhada em apoiar os governos membros da Commonwealth para tirar o máximo partido das estratégias e tecnologias do ensino à distância para proporcionar um aumento de acessibilidade equitativa à educação e formação para todos os seus cidadãos. A Commonwealth of Learning é uma organização intergovernamental criada pelos governos da Commonwealth…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA tecnologia para educar Araçatuba 2010 tecnologia para educar Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Tutor Eletrônico: Tutor de Sala: Araçatuba 2010

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Desafio Tecnologia em Logistica Processos Gerenciais Hemerson Araujo Ferreira RA:335540 RA RA RA RA . Campo Grande/MS 2011 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação…

TEORIA DO CONDICIONAMENTO 1-Introdução Por muitos anos, os estudiosos acreditaram que a aprendizagem ocorria unicamente através dos processos de condicionamento. Embora esses processos sejam fundamentais, pesquisas recentes afirmam que a aprendizagem pode ocorrer através das mais variadas formas. O condicionamento é um processo de aprendizagem e modificação de comportamento através de mecanismos estímulo-resposta sobre o sistema nervoso central do indivíduo. Esse processo…

PROJETO DE PESQUISA METODOLOGIA E ENSINO DE HISTÓRIA O TRABALHO DOCENTE E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA Orientador: Prof. Caio Pedrosa da Silva PAULO HENRIQUE RODRIGUES RA - 127737 RESUMO O presente estudo trata da importância do uso de tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem para alunos da Educação Básica, notadamente no ensino de História. O…

Tecnológicas e Comunicativas Amanda Pacheco Silva Ferreira de Souza Profª Orientadora Suênia Isabel Lino Molin Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia – Trabalho de Graduação 17/05/2012 RESUMO Mudanças tecnológicas, sociais e comunicativas vêm ocorrendo em ritmo acelerado nos últimos tempos. O computador, a Internet e os novos padrões sociais de produção e consumo transformam o mundo. Hoje em dia, o conhecimento é ilimitado e,…

A INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. Lidiane Miguel de Sousa* Igor Leonardo Sousa Santos** RESUMO A relevância das novas tecnologias na área da educação, vem neste artigo sendo abordada com ênfase no processo no qual a educação está sendo transformada através das NTICs. Para isso, precisamos compreender os processos de construção do conhecimento por meio das tecnologias e entender qual papel do educador, do educando e da…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAZONAS CURSO TECNÓLOGO GESTÃO FINANCEIRA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Resenha de Livro A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER Fabiane Ferreira Pimentel[1] Cinira Farache Maria Rosemi A. do Nascimento[2] I Referência ROCHA, Sônia Cláudia Barroso da. A escola e os espaços não-formais: possibilidades para o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. Manaus: UEA/Escola Normal Superior, 2008. 174 p. II A autora …