Resumo A Sociologia Vem Ao Brasil Do Livro Tempos Modern

C&E_miolo_v11n2_2006 26/04/2006 09:49 AM Page 305 HISTÓRIA DA CIÊNCIA: OBJETOS, MÉTODOS E PROBLEMAS History of Science: purposes, methods and problems Lilian Al-Chueyr Pereira Martins 1 Resumo: O objetivo deste artigo é auxiliar o trabalho de pessoas que estão se iniciando na pesquisa de História da Ciência, especialmente em relação a um determinado tipo de trabalho a que nos dedicamos. Este tratará da escolha de um tema adequado de pesquisa, dos tipos de fontes…

Gonçalves Dias Teorias do Lazer e Modernidade TEORIAS DO LAZER E MODERNIDADE: PROBLEMAS E DEFINIÇÕES* Recebido em: 10/01/2009 Aceito em: 20/05/2009 Cleber Augusto Gonçalves Dias Universidade Federal de Goiás – UFG Goiânia – GO – Brasil RESUMO: Este trabalho quer discutir os limites e as possibilidades das proposições teóricas que apresentam o lazer enquanto um fenômeno moderno. Mais particularmente, o objetivo aqui é identificar as fontes intelectuais de tais teorias,…

História da Psicologia: Pesquisa, formação, ensino Regina Helena de Freitas Campos Organizadora História da psicologia pesquisa, formação, ensino Regina Helena de Freitas (org.) SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros FREITAS, RH., org. História da psicologia: pesquisa, formação, ensino [online]. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 2008. 133 p. ISBN: 978-85-99662-83-0. Available from SciELO Books <http://books.scielo.org>. All the contents of this…

DESIGUALDADE BRASILEIRA* Jessé Souza No âmbito da sociologia internacional, assim como no contexto da sociologia brasileira, o paradigma dominante nas ciências sociais do século XX considera o subdesenvolvimento social brasileiro a partir do encadeamento das noções complementares de personalismo, familismo e patrimonialismo, de modo a fundamentar a idéia de uma sociedade pré-moderna. As mazelas sociais de países periféricos como o Brasil – grande desigualdade social e sua…

84 SOCIOLOGIAS DOSSIÊ Sociologias, Porto Alegre, ano 4, nº 8, jul/dez 2002, p. 84-135 Exclusão socioeconômica e violência urbana 1 SÉRGIO ADORNO* O contexto mais amplo E x-colônia portuguesa, a sociedade brasileira conquistou sua independência nacional em 1822 sob um regime monárquico. Suas bases socioeconômicas e políticas repousavam na grande propriedade rural, monocultora e exportadora de produtos primários para o mercado externo; na exploração extensiva de…

Economic Analysis of Law Review, V. 1, nº 1, p. 7-32, Jan-Jun, 2010 Metodologia e Epistemologia da Análise Econômica do Direito Ivo T. Gico Jr. Φ Grupo de Pesquisa em Direito & Economia - GPDE Universidade Católica de Brasília Departamento de Direito Resumo Trata-se de uma contextualização da Análise Econômica do Direito – AED dentro da epistemologia jurídica em um contexto civilista. A partir de uma revisão dos paradigmas dominantes no direito brasileiro, contextualiza-se histórica e…

br EALR, V. 1, nº 1, p. 7-33, Jan-Jun, 2010 Economic Analysis of Law Review Metodologia e Epistemologia da Análise Econômica do Direito Ivo T. Gico Jr.1 Grupo de Pesquisa em Direito & Economia - GPDE Departamento de Direito – UCB/DF RESUMO ABSTRACT Trata-se de uma contextualização da Análise Econômica do Direito – AED dentro da epistemologia jurídica em um contexto civilista. A partir de uma revisão dos paradigmas dominantes no direito brasileiro, contextualizase…

Luiz Antonio Castro Santos (UERJ) Maria Ligia de Oliveira Barbosa (UFRJ) CAXAMBU 2004 OS BIBLIOTECÁRIOS COMO PROFISSIONAIS DA INFORMAÇÃO: ESTRATÉGIAS E PARADOXOS DE UM GRUPO PROFISSIONAL Helena Maria Tarchi Crivellari1 e Miriam Vieira da Cunha2 RESUMO O artigo analisa as interligações e as disputas jurisdicionais que ocorrem entre os campos profissionais ou ocupacionais, que atuam na chamada “sociedade da informação”. O pano de fundo são as mutações correntes no mundo do trabalho: o…

20 ____________________________________________________________________________________________________ DANÇANDO NA ESCOLA Isabel A. Marques 1 RESUMO Este artigo discute aspectos epistemológicos, sociológicos, educacionais e artísticos da dança enquanto disciplina escolar na sociedade brasileira. Argumenta em favor de um ensino de dança crítico e transformador que trace relações multifacetadas entre corpo, escola, indivíduo, arte e sociedade contemporânea. UNITERMOS: dança

alargada de um mesmo conceito na história política brasileira1 Alexandre Mendes Cunha* Resumo: O texto reflete sobre a reiteração do fenômeno do clientelismo na história política brasileira. Discute-se de forma crítica com a historiografia a aparente duração alargada desse fenômeno desde o período colonial à história republicana. O ponto fundamental, não obstante, é a percepção do que ao longo do tempo vai se diferenciando nessas relações, de maneira que preserve o essencial de…