Resenha Os Corpos Dóceis Em Vigiar E Punir De Michel Foucault Resenha Os Corpos Dóceis

FACULDADE DE CIÊNCIAS Disciplina: Sociologia Discentes: Bárbara Gimenes Bianca Gadini Jaíne C. Machado Murilo C. Otávio Lozan Taize de Oliveira Setembro, 2013 Michel Foucault foi um importante filósofo e professor da cátedra de História dos Sistemas de Pensamento no Collège de France no período de 1970 a 1984. Todo o seu trabalho foi desenvolvido em uma arqueologia do saber filosófico, da experiência…

RESENHA CRÍTICA: VIGIAR E PUNIR. Historia da violência nas prisões de Michel Foucault A obra foi publicada no ano de 1975, tornando logo no início, marcante ao abordar o processo de evolução histórica do direito penal e do direito de punir estatal com seus meios coercitivos e punitivos adotados na repressão dos atos delituosos, desde as sanções que se utilizavam da violência extrema até os modelos modernos de punição. A obra é dividida em quatro partes; o suplício, a punição, a disciplina

Resenha do Livro "Vigiar e Punir"– Michel Foucault O livro descreve inicialmente a punição de um assassino do pai (parricida) e todos os tipos de pena/castigo que era aplicado aos criminosos da época. Cada etapa deste ritual macabro é descrito de maneira esmiuçada, bem detalhada, fornecendo ao leitor a percepção de todo o castigo imposto ao condenado. É perceptível conforme a leitura que os castigos eram verdadeiros suplícios onde os acusados tinham seus corpos expostos á brutalidades físicas

Resenha do livro "As Misérias do Processo Penal" Esta resenha está fundamentada na obra “As Misérias do Processo Penal” do grande jurista Francesco Carnelutti, ao qual foi traduzida da versão espanhola do original italiano por Carlos Eduardo Trevellin Millan. A data da primeira publicação desta obra foi em 1957, sobre o título original “Le miserie Del processo penale”. Francesco Carnelutti(Udine 1879- Milão 1965), foi um dos mais eminentes advogados e juristas italianos e o principal…

Resenha: Foucault, Michel. Vigiar e Punir: História da Violência nas Prisões. Ed. Vozes, 2001. Foucault inicia sua obra Vigiar e Punir com a descrição de um suplício no século XVIII. Não o faz com o objetivo de chocar, nem de acusar a falta de humanização do código penal medieval, mas sim de iniciar uma análise atenta dos pormenores do conjunto penal, demonstrando que há no suplício uma lógica e uma técnica que definem o estilo penal de um momento na história. Em seguida, mostra o…

A Teoria do Poder Disciplinar de Michael Foucault: Resenha Crítica Rodrigo Moraes Alves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão Ambiental (GAM 0146) 09.02.2015 RESENHA CRÍTICA Esta resenha apresenta de forma sucinta uma crítica a teoria do poder disciplinar do filósofo francês Michael Foucault, trazida a tona na sua obra mais famosa, “Vigiar e Punir”. Este livro, , publicado originalmente em 1975 e tido como uma obra que alterou o modo de pensar e fazer política…

RESENHA CRITICA FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir. Petrópolis: Vozes, 2008. 288 A obra ora estudada é dividida sub-partes compostas por 2 capítulos cada uma delas. Assim são descritas as subdivisões:  O CORPO DO CONDENADO E A OSTENÇÃO DOS SUPLÍCIOS;  A PUNIÇÃO GENERALIZADA E A MITIGAÇÃO DAS PENAS;  OS CORPOS DÓCEIS;  OS RECURSOS PARA O BOM ADESTRAMENTO E O PANOPTISMO;  INSTITUIÇÕES COMPLETAS E AUTERAS;  ILEGALIDADE E DELINQUENCIA;  O CARCERÁRIO. Nesta obra, o…

Fichamento com Resenha - FOUCAULT : VIGIAR E PUNIR PRIMEIRA PARTE – SUPLÍCIO Cap I – O CORPO DOS CONDENADOS - Religião e aprisionamento. Ordem temporal junto a ordem religiosa, espiritual. - Apresentação de um exemplo de suplício e de utilização do tempo. Definição de um estilo penal. “... É a época em que foi redistribuída, na Europa e nos Estados Unidos, toda a economia do castigo. Época de grandes “escândalos” para a justiça tradicional, época dos inúmeros projetos de reformas;…

RESENHA: A HISTÓRIA CULTURAL: Entre práticas e representações ROGER CHARTIER, Difel,1985. . SUMÁRIO 1. Contextualização............................................................................................ 2. Tema...........................................................................................

conhecimento, mas ainda é preciso deixar livre o e espaço para a criatividade da turma. Pois, como expressa Foucault: Importa estabelecer as presenças e as ausências, saber onde e como encontrar os indivíduos, instaurar as comunicações úteis, interromper as outras, poder a cada instante vigiar o comportamento de cada um, apreciá-lo, sancioná-lo, medir as qualidades ou os méritos. (FOUCAULT, 1987, p. 223) Nos termos de Silva (2004, p. 93), “a…