Linguistica

novo tanto em lingüística como em pedagogia, estimulando uma linha de reflexão na qual o lingüista e o professor de língua lingüisticamente informado se debruçam * Resenha sobre o livro de POSSENTI, Sírio. Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas, ALB. Mercado de Letras, 1996, 96 p., Coleção Leituras do Brasil. ** Professor do Departamento de Lingüística do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp.174 Educação & Sociedade, ano XVIII, nº 60, dezembro/97 sobre o ensino munidos de informações mais articuladas e confiáveis sobre os “conteúdos” a serem ensinados. Daí a possibilidade de confrontar a persistência das práticas tradicionais com as expectativas de inovação (ou de volta à razão) estimuladas pela ciência da linguagem. O professor Possenti milita nesse contexto há mais de duas décadas 5 e Por que (não) ensinar gramática na escola é fruto dessa militância. Ele próprio narra, nas páginas da apresentação (pp. 7-15), como, tendo partido de polêmicas mais ou menos circunstanciais sobre a importância de ensinar gramática normativa nos cursos de letras e na escola média, ou de discussões sobre as relações entre lingüística e ensino do portugu- ês, e tendo debatido essas questões com diferentes públicos, chegou a formular uma espécie de decálogo do professor de língua materna – dez princípios que os alunos dos cursos de letras poderiam assimilar pela simples leitura de alguns textos de lingüística estrategicamente escolhidos, e que definem um

UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ NOME DA INSTITUIÇÃO THIAGO FERREIRA DE LIMA NOME DO ALUNO POR EXTENSO SEM A B R E V I AT U R A TÍTULO DO TRABALHO 3 cm PRODUTIVIDADE NA ÁREA DE MARKETING: RESTRIÇÃO DA EMPRESA SYDECO 2 cm NOME DA CIDADE SANTO ANDRÉ 2003 2 cm ANO DE PUBLICAÇÃO 11 12 Conforme a norma NBR 12.225/2004, deve conter: • nome do autor, de forma legível e impresso do alto para o pé da lombada (isto possibilita a leitura quando o…

estou voltado para o remoto, o estranho. Você certamente conhece a história dos suevos. Foi um povo que, como os celtas, emigrou para todos os lugares sem poder lançar raízes em nenhum. Este destino, que foi tão intensamente transmitido a Portugal, talvez tenha sido o culpado por meus antepassados se apegarem com tanto desespero àquele pedaço de terra que se chama o sertão. E eu também estou apegado a ele... LORENZ: Você está se referindo ao seu “caráter literário” que o inclui no…

regem a rede de cuidado biopsicossocial da pessoa com sofrimento mental. OSistema nico de Sade (SUS) a denominao do sistema pblico de sade no Brasil. Considerado um dos maiores sistemas pblicos de sade do mundo, segundo informaesdo HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/Conselho_Nacional_de_SaC3BAde o Conselho Nacional de Sade Conselho Nacional de Sade. Foi institudo pela HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/ConstituiC3A7C3A3o_Federal_de_1988 o Constituio Federal de 1988 Constituio…

_Toc213551464 h 52 HYPERLINK l _Toc213551465 4 . Projeto divino PAGEREF _Toc213551465 h 70 HYPERLINK l _Toc213551466 5 . A primeira vida lei natural ou deslumbramento divino PAGEREF _Toc213551466 h 84 HYPERLINK l _Toc213551467 6. Novas formas de vida do angu at tu, passando pelo zoolgico PAGEREF _Toc213551467 h 102 HYPERLINK l _Toc213551468 7. Madre Teresa versus Hitler PAGEREF _Toc213551468 h 127 HYPERLINK l _Toc213551469 8. Milagres sinais de Deus ou enganao PAGEREF…

alternativos? E possivel falar em circularidade entre os dois niveis de cultura? Os historiadores so se aproximaram muito recentemente - e com certa desconfian,a - desses tipos de problema. 1sso se deve em parte, sem duvida nenhuma, apersistencia de urna concepc;ao aristocratica de cultura. Com muita freqiiencia ideias ou crenc;as originais sao consideradas, por definic;ao, produto das classes superiores, e sua difusao entre as classes subalternas urn fato med.nico de escasso ou…

1. Ética: moral, comportamento, costumes, hábitos, atitude perante si e pe­ rante o outro, limites da ação humana, fins e meios da decisão do agir, regras de proceder social, defesa de interesses sócio-humanos... são es­ tas as principais preocupações da filosofia ética; Lógica: raciocínio, pensamento, certeza proposicional, formas de estru­ turar os encadeamentos racionais, formas de conhecer o mundo e o pró­ prio homem, regras do procedimento racional, inferências, deduções, abduções,…

constantemente o compromisso da Aliana, proposto por Deus e assumido por Israel. No Monte Sinai a iniciativa de Deus se concretiza na aliana com o Seu povo, ao qual dado o Declogo dos mandamentos revelados pelo Senhor (cf. Ex 19-24). As dez palavras (Ex 34, 28 cf. Dt 4, 13 10, 4) exprimem as implicaes da pertena a Deus, instituda pela Aliana. A existncia moral resposta iniciativa amorosa do Senhor. reconhecimento, homenagem a Deus e culto de ao de graas. cooperao com o plano que…

(Discricionariedade Ad­ ministrativa, obra coletiva, coord. de Emerson Garcia, Lumen Juris, 200S). 4. O Direito de Preempção do Município como Instrumento de Política Urbana. No­ vos Aspectos (Arquivos de Direito Público, obra coletiva, Método, 2007, org. por Adriano Sant'Anna Pedra) . . S. Políticas Públicas e Pretensões Judiciais Determinativas (Políticas Públicas: Possi­ bilidades e Limites, obra coletiva, coord. por Cristiana Fortini, Júlio César dos Santos Esteves e Maria Tereza…

caso a pena de morte. O Princpio da Legalidade tambm est explicito no art. 37,caput, da CF, que estabelece a vinculao de todo o agir administrativo pblico legalidade. Art. 37. A administrao pblica direta e indireta de qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios obedecer aos princpios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficincia e, tambm, ao seguinte (vrios incisos de I a XXII) A obrigao de estar…