Resenha Galileu Galilei

sobre os assuntos temporais e que mereceu dele a perda da confiança de Sisto V, que colocou o primeiro volume das Controvérsias no Index. Essa integridade é observada na implicação de Belarmino nas primeiras etapas do caso Galileu. Foi Belarmino quem comunicou a *Galileu (1616) que a Terra é o centro do universo, e não o inverso. BIBLIOGRAFIA: J. Lortz, Historia de la Iglesia en la perspectiva del pensamiento. Cristiandad, 2 vol.; Historia de la Iglesia dirigida por Ricardo G.…

Sem jamais ter conseguido um posto de professor na universidade, mantinha-se como crítico literário, com um pequeno auxílio do Instituto de Pesquisa Social, embrião da escola de Frankfurt. Havia publicado poucos livros, alguns artigos, várias resenhas, mas as portas se fechavam cada vez mais para ele em razão de sua origem judaica alemã. Era conhecido num pequeno círculo de amigos, em sua maioria escritores que fugiram do nazismo: Brecht, Adorno, Scholem, e, em Paris, também Bataille e…

detrimento do desenvolvimento da pesquisa científica. O método experimental, empírico e positivo, que tantos seguidores teria nas idades posteriores, é, pois, instaurado por Bacon. Sua obra, da qual se pode aproximar a de seu contemporâneo Galileu Galilei (1564/1642), desenvolve-se com propósitos análogos e fecundos de descobertas maravilhosas. Descartes, porém, toma como ponto de partida a consciência individual. Quer libertar-se de todas as opiniões recebidas, emancipando-se, em…

como pecador e decaído e desenvolvendo a concepção que o coloca como o agente da história. É nesse ambiente de renovação que o pensamento científico tomará fôlego e, com ele, a reflexão acerca da vida social, representado pelo pensamento de Galileu Galilei (1564-1642), Francis Bacon (15611626), René Descartes (1596-1650). Com o Renascimento, novos valores sociais passaram a ser compartilhados entre os homens. Houve uma crescente valorização da riqueza em detrimento da origem do…

Erudição .............................................................169 A MáSCARA DE CIENCIA .................................................. 177 O Antagonismo entre a Filosofia Natural e a Fé .........................................179 De Galileu à física moderna .................................................................179 Outras Supostas Dissonâncias ..............................................................186 Darwin e a Evolução das Espécies…

extraordinário campo para a descoberta de si mesmo e para o encontro com os outros. 23 Nessa direção, poderemos todos seguir, desde que sigamos nos recreando como pessoa e também como Educadores uns dos outros. 3 Re-Creandos o Educador. Galileu-Galilei 6 considerava os educadores como Na antiguidade, "parteiros de idéias". Talvez, possamos recuperar um pouco dessa imagem e nos assumirmos como facilitadores do despertar das potencialidades latentes no…

natureza religiosa, pois a sociedade, como explanado, era teocrática. Na antiguidade quem estava perto da divindade, estava perto do poder. Naquele período, tanto as verdades sociais, quanto a natureza física das coisas, eram reveladas por Deus. Galileu Galilei, por exemplo, sofreu muito quando, através de suas pesquisas científicas, comprovou que a terra girava em torno do sol. Vindo para nossa realidade local, ainda sob o prisma da Teocracia e da divindade, chegou por aqui no Século…

‚Crear é a manifestação da Essência em forma de existência – criar é a transição de uma existência para outra existência‛. Aqui, o sentido dado a Re-Creação, é o de recuperar o contato com a Essência da Vida. 7 35 Na antiguidade, Galileu -Galilei 8 considerava os educadores como “parteiros de idéias”. Talvez, possamos recuperar um pouco dessa imagem e nos a ssumirmos como facilitadores do despertar das potencialidades latentes no…

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‚Crear é a manifestação da Essência em forma de existência – criar é a transição de uma existência para outra existência‛. Aqui, o sentido dado a Re-Creação, é o de recuperar o contato com a Essência da Vida. 7 35 Na antiguidade, Galileu -Galilei 8 considerava os educadores como “parteiros de idéias”. Talvez, possamos recuperar um pouco dessa imagem e nos a ssumirmos como facilitadores do despertar das potencialidades latentes no Ser. Para tanto, é necessário…