Resenha Educar é Contar Histórias

Hoje se percebe que a Literatura Infantil é indispensável tanto na escola, como em outros meios institucionais que trabalham para o desenvolvimento intelectual e emocional da criança. O ideal da literatura é deleitar, entreter, instruir e educar as crianças, desenvolver a imaginação, a observação, a inteligência e o gosto artístico, para estabelecer uma relação íntima entre o mundo da fantasia e a realidade. Essa relação entre o mundo real e a ficção, incentiva a implementação…

TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA EXERCÍCIOS 1 UNIDADE 4 TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA AS FONTES DE PESQUISA 1- Leia o texto e responda a questão: Após a História da Arte, é a Antropologia, dentre as ciências humanas e sociais, que vai cedo descobrir o valor cognitivo dos fatos e, sobretudo, dos registros visuais, em particular servindo-se do desenho e, muito mais ainda, da fotografia, posteriormente acompanhada do filme (mudo e sonoro) e do vídeo. Essa…

Resenha O Ensino das Artes: Construindo Caminhos FERREIRA, Sueli (org.). O Ensino Das Arte: Construindo Caminhos Campinas. Papirus, 2001 Introdução Esse livro conta com a opinião de vários professores e profissionais da área de educação, assim a autora do livro Sueli Ferreira, com experiências como docente no ensino fundamental, médio e superior, pós-graduação lato sensu e stricto sensu. Atuação como Diretora Regional de Ensino no Estado de São Paulo e Diretora de Escola Pública no Estado de

ISERJ – Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro Docente: Ângela Venturini Disciplina: EEI Discente: Thais C. dos Anjos – Pedagogia – 5º período- Noite Resenhas – Filmes Deficiência Mental/ Intelectual O Oitavo dia O filme conta a história de Dr. Henry, que por uma circunstância inesperada, se vê na obrigação de realizar a parte de sua esposa, não sabiam de que teriam filhos gêmeos, O menino, primeiro a nascer, é perfeitamente saudável; a menina, porém, nasce com Síndrome de Down

Resenha: Creches. Crianças , faz de conta & cia. Para compreendermos as instituições educacionais, precisamos primeiramente estudar e entender um pouco sobre todo o movimento histórico pelo qual estas passaram, para ocupar o lugar que ocupam hoje na sociedade. As creches nem sempre tiveram a responsabilidade de educar as crianças, como nos dias de hoje, até algum tempo atrás possuíam um caráter mais assistencialista do que educacional, não se diferenciavam muito de asilos e…

transcrevia o que a criança quis dizer abaixo de sua escrita. Atividade 2: O livro preferido da turma ganha uma resenha O que a criança quis escrever: Um Papai sob Medida Era uma vez uma menina que tinha uma mãe, mas não tinha pai. Ela queria um pai igual à mãe, forte. Será que ela vai conseguir? Yan (5 anos e 7 meses) Marcas do gênero Yan demonstra conhecimento do que é uma resenha: apresenta o enredo e lança uma pergunta para criar suspense. A relação entre a…

mundo. 1.4 ENSINAR EXIGE CRITICIDADE Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. 1.5 ENSINAR EXIGE ESTÉTICA E ÉTICA Se se respeita a natureza do ser humano, o ensino dos conteúdos não pode der-se alheio á formação moral do educando, educar é substantivamente formar. É o que todo pensar certo é radicalmente coerente. 1.6 ENSINAR EXIGE A CORPORIFICAÇÃO DAS PALAVRAS PELO EXEMPLO. Que podem pensar alunos sérios de um professor que, há dois semestres,falava com quase…

Resenha: ZOTTI, Ap. Solange. Sociedade, Educação e Currículo no Brasil – dos jesuítas aos anos de 1980. Campinas: Autores Associados, 2004. Análise da história do currículo na educação sob a perspectiva de Solange Zotti Solange Ap. Zotti, graduada em pedagogia pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (1993) e em Artes Práticas pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (1990), mestre em Educação e Ensino pela UNC/UNICAMP (2002) e doutora em Educação pela UNICAMP (2009).…

EDUCAR PARA A AUTONOMIA EM PAULO FREIRE: O educador como suporte na aprendizagem dos educandos. Francisco Clébio Pinheiro Fabio Rychecki Hecktheuer RESUMO: Considerando a relevância da educação no processo de formação para a autonomia da aprendizagem dos educandos, objetiva-se com o presente artigo analisar o conceito de “autonomia” a partir da visão de Paulo Freire tendo em vista a sua aplicação na formação atual dos estudantes, principalmente em relação ao ensino da filosofia.…

já é de suma importância, tanto ainda maior e importante é a educação na modalidade especial, visto que esta organiza-se para atender específica e exclusivamente alunos com necessidades especiais. A escola direcionada para a educação especial deve contar com equipamentos, materiais e professores especializados, que proporcionem melhor atendimento a esses alunos. Mas o ensino especial tem sido criticado, pois não promove o convívio das crianças especiais com as demais, contribuindo com a…