Sociologia

Clicando no Google a palavra “Educação” seguida da expressão “direito de todos”, encontrei 671 mil referências. Só de artigos acadêmicos a respeito, 5.120. “Educação inclusiva” dá 262 mil respostas. Experimente clicar agora “Educar-se é dever de cada um”: nenhum resultado. “Educar-se é dever de todos”: nenhum resultado. “Educar-se é dever do cidadão”: nenhum resultado. Isso basta para explicar por que os estudantes brasileiros tiram sempre os últimos lugares nos testes internacionais. A idéia de que educar-se seja um dever jamais parece ter ocorrido às mentes iluminadas que orientam (ou desorientam) a formação (ou deformação) das mentes das nossas crianças. Eis também a razão pela qual, quando meus filhos me perguntavam por que tinham de ir para a escola, eu só conseguia lhes responder que se não fizessem isso eu iria para a cadeia; que, portanto, deveriam submeter-se àquele ritual absurdo por amor ao seu velho pai. Jamais consegui encontrar outra justificativa. Também lhes recomendei que só se esforçassem o bastante para tirar as notas mínimas, sem perder mais tempo com aquela bobagem. Se quisessem adquirir cultura, que estudassem em casa, sob a minha orientação. Tenho oito filhos. Nenhum deles é inculto. Mas o mais erudito de todos, não por coincidência, é aquele que freqüentou escola por menos tempo. A idéia de que a educação é um direito é uma das mais esquisitas que já passaram pela mente humana. É só a repetição obsessiva que lhe dá alguma credibilidade. Que…

Atividade avaliativa 1 Sociologia da Educação. Resenha do texto: Educação ao Contrário. O texto vem nos alertar que a educação é direito de todos, que há um tanto de “burocratas” pedagogos, professores, ministros e intelectuais, que são incumbidos de “dar” transmitir a educação aos alunos brasileiros que vivem a fazer anúncios que a educação é direito de todos. Mas na verdade estes anúncios são um tanto contraditório, pois a educação é sim direito de todos mas se cada…

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS INSTITUTO PRÓ SABER ANDRÉA CARVALHO PINHEIRO RESENHA CRÍTICA Araci/BA 2010 ANDRÉA CARVALHO PINHEIRO RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em. Orientador(a): Profª.. Araci/BA 2010 RESENHA PERRENOUD, Philippe. Escola e Cidadania: o Papel da Escola na Formação para Democracia.…

INSTITUTO EDUCACIONAL HENRY WALLON NOROESTE REGIANE ALENCAR DA SILVA OLIVEIRA LILIANE ALENCAR DA SILVA DINOAYNE NATÁLHIA FERNANDES RESENHA A responsabilidade do Estado, da família e da sociedade com a educação das futuras gerações. Trabalho final de conclusão da disciplina Estrutura e funcionamento do ensino fundamental e médio, exigido pela professora Neiva Dresch do curso de Pedagogia. COXIM/MS JUNHO DE 2015 Resenha: A responsabilidade do Estado, da família e da sociedade…

15/02/2002, PUBLICADO NO DIÁRIO OFICIAL EM 19/02/2002 NUPPE – Núcleo de Pesquisa Pós-Graduação e Extensão CALDEIRÃO GRANDE - BA DESSANE FERREIRA DA SILVA OLIVEIRA RESENHA CRÍTICA: INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO: DO QUE ESTAMOS FALANDO? E A ESCOLA COMO ESPAÇO INCLUSIVO. Caldeirão Grande-BA 2011 DESSANE FERREIRA DA SILVA OLIVEIRA RESENHA CRÍTICA: INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO: DO QUE ESTAMOS FALANDO? E A ESCOLA…

Universidade do Grande Rio - Professor José de Souza Herdy Ilria Pio de Moura 3106184 Resenha Duque de Caxias 2012 Ilria Pio de Moura Resenha Duque de Caxias 2012 CIDADANIA PLANETÁRIA: Pontos para a reflexão. Este texto foi apresentado na Conferência das Américas para a Carta da Terra (Cuiabá, Mato Grosso, 30 de novembro a 03 de dezembro de 1998.). Nele Moacir Gadotti,…

RESENHA RESENHA Trabalho apresentado como critério parcial de avaliação do 1º Bimestre na disciplina de Currículo no 4º ano A do curso de Pedagogia na Sociedade Educativa Amélia LTDA - Secal. Profª. Patrícia PONTA GROSSA ABRIL/2013 Miguel Arroyo vem trazer em seu livro a crise de identidade profissional do professor. Ele pergunta se nos currículos de formação e de educação básica nos tem sido garantido o…

Material de EstudoComunidade AcadêmicaPerguntas e Respostas LoginCadastro resenha Paulo Freire resenha Paulo Freire PEDRO ROGERIO VILLAR BARRETO Enviado por: PEDRO ROGERIO VILLAR BARRETO | 8 comentários Arquivado no curso de Ciências Sociais na UFRGS Download denunciarCreative Commons UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Nome: Pedro Rogério Villar Barreto Número do Cartão: 114236 Disciplina: HUM 04817- Estudos de Sociologia da Educação Professor: Prof. Dr. Alexandre Silva…

RESENHA "VISÕES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL" Estamos estudando nesse artigo a situação atual da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Revisando e discutindo historicamente, nas grandes reformas educacionais desse século, a importância e a organização da educação para aqueles que não puderam viver as etapas de educação regular. Por isso a autora vem dizer que a educação de jovens e adultos devem sim ser democratizada e daí ela vem enfatizar todos os percursos pelo qual…

para que possam ser instrumento de aprendizado o qual constitua seus próprios conhecimentos e atitudes que valorizem seu status social. Após firma sua sociabilidade no meio em que vive, o jovem estará apto para distribuir seus conhecimentos. O relacionamento com a juventude deve propiciar um afeto amoroso e atencioso que fortaleça o desenvolvimento das práticas sociais. Por que educar para paz? A autora faz menção à violência cotidiana, e questiona qual a nossa posição de ante dos…