RESENHA DA PRIMEIRA PARTE DO LIVRO FUNDAMENTOS E PRÁTICA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE BACHARELADO EM SECRETARIADO EXECUTIVO TRILÍNGUE INGRID DANIELE DE OLIVEIRA CORREA RESENHA DA PRIMEIRA PARTE DO LIVRO FUNDAMENTOS E PRÁTICA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFESSORA GLAUCY LEARTE BELÉM 2013 INGRID DANIELE DE OLIVEIRA CORREA RESENHA DA PRIMEIRA PARTE DO LIVRO FUNDAMENTOS E PRÁTICA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA BELÉM 2013 PRIMEIRA PARTE: BASE TEÓRICA As ciências sociais e humanas começaram a ser estudadas mais recentemente comparada as outras ciências. Logo no início, por não haver um método próprio, essas duas ciências utilizaram-se dos métodos das ciências da natureza para realizarem seus estudos. Com o passar do tempo percebeu-se que era impossível quantificar algo que era qualitativo. Estudar o homem, suas ações e relações é algo muito subjetivo pois, muita das vezes, o próprio pesquisador é sujeito e objeto da pesquisa. Concluiu-se então que os fenômenos sociais, por seu dinamismo e complexidade, precisariam de um método de estudo próprio. O método, então, mais adequado para tal estudo foi o dialético, que pressupõe as realidades como objetivas e subjetivas acontecendo dentro de uma dinâmica. As regras do método dialético, segundo o livro, são: reconstrução do fenômeno selecionado para estudo, a identificação dos seus fenômenos particulares e recorrentes e o reconhecimento dos fatos…

UNICEUMA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DO CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFESSORA: MARIA JOSÉ RESENHA SÃO LUÍS 2013 UNIVERSIDADE CEUMA – UNICEUMA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DO CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA EQUIPE: ALLYSON WEYDER DA SILVA SANTOS DORENILCE DE JESUS MARINHO AZEVEDO ROSIANE MARIA C. F. DE SOUZA SILVIA LETÍCIA SANTOS GOMES RESENHA: DEFINIÇÕES E VARIAÇÕES SÃO LUÍS-MA 2013 DEFINIÇÃO …

CRITÉRIOS PARA FAZER UMA RESENHA Por Luciano Rosset 1 A resenha é um trabalho científico que objetiva apresentar uma obra, devidamente analisada e criticada. Deve ser alicerçada em critérios metodológicos adotados pelo corpo de professores, coordenação e direção da Instituição de Ensino Superior. No geral, os alunos confundem resenha com resumo, o que implica em equívoco metodológico na hora de entregar trabalhos aos professores que solicitam resenha e não, resumo. Na verdade,…

CRITÉRIOS PARA FAZER UMA RESENHA Por Luciano Rosset1 A resenha é um trabalho científico que objetiva apresentar uma obra, devidamente analisada e criticada. Deve ser alicerçada em critérios metodológicos adotados pelo corpo de professores, coordenação e direção da Instituição de Ensino Superior. No geral, os alunos confundem resenha com resumo, o que implica em equívoco metodológico na hora de entregar trabalhos aos professores que solicitam resenha e não, resumo. Na verdade,…

LLLLLLLLLLLLLLLLYXWGCYWEGDVYCWQGCBHDSCBDJBCJSDABVHYGYCBSAHDY- CGSDCYGDCHBSADHGVHWDCHBDSAHVCHSFVBHSADB3.0+6509+509509+509+509+09+059+509+509+09+0Resenha Sobre O Livro Coesão E Coerência Textuais De Leonor Lopes Fávero Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 1000 Resenha Coesão e coerência DISCIPLINA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Curso: Engenharia Mecânica - Noturno Aluno: Gabriel Silvano Fase: 1ª 2014 Resenha FÁVERO, Leonor…

RESUMO e RESENHA RESUMOS Os resumos são instrumentos obrigatórios de trabalho através dos quais se podem selecionar obras que merecem a leitura do texto completo. Entretanto, os resumos só são válidos quando contiverem, de forma sintética e clara, tanto a natureza da pesquisa realizada quanto os resultados e as conclusões mais importantes. Conceito, Finalidade e Caráter O resumo é a apresentação concisa e freqüentemente seletiva do texto, destacando-se os elementos de maior…

dos pontos principais. Ao final redige um resumo contendo a resenha do texto. Conceito de Resenha Segundo Andrade (1995, pag. 60), resenha é um tipo de trabalho que “exige conhecimento do assunto, para estabelecer comparação com outras obras da mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízo de valor” De acordo (www.inforescola.com/redacao/resenha/), resenha é uma produção textual, por meio da qual o autor faz uma breve apreciação, é uma descrição a…

LAKATOS, Eva Maria Marina de, MARCONI, Maria de Andrade. Metodologia Científica. 5ª Ed. 3. Reimpr. São Paulo: Atlas, 2009. 312 p. R$ 89,00 – Cap. I Ciência e Conhecimento Científico. Eva Maria Lakatos era brasileira, graduada em Administração e Jornalismo e pós-graduada em Ciências Sociais. Mestre e Doutora em Ciências, Doutora em Filosofia (Metodologia Cientifica) e livre-docente em Sociologia, pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo, onde foi vice-diretora. Foi professora de…

caracterizar a importância das principais etapas de um Projeto de Pesquisa, de uma Pesquisa Científica, de Artigos Científicos, Ensaios e Resenhas Críticas, bem como relatório técnico-científico. OBJETIVO GERAL Compreender e aplicar os princípios dos Métodos e Técnicas de Pesquisa em situações de apreensão, produção e expressão do conhecimento. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer e correlacionar os fundamentos, os métodos e as técnicas de análise presentes na produção do conhecimento…

LAKA TOS, Eva Maria, MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003 1Jeane Santana Santos RESENHA No primeiro capitulo do livro Fundamentos da metodologia cientifica as autoras Eva Maria pós-graduada em Ciências Sociais, doutora em Filosofia (Metodologia Científica) e Marina de Andrade graduada História, Pedagogia, Estudos Sociais, doutora em Ciências (Antropologia) pela Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca –…