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UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DO PORTFOLIO LICENCIATURA EM LETRAS CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER UTA – UNIDADE TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 3 Portaria do MEC Nº 688, de 25 de Maio de 2012 CURSO: LETRAS UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CARGA HORÁRIA: 290h Prezado (a) estudante, Este documento esta dividido em duas partes: PARTE 1- apresenta as orientações para elaboração do portfolio PARTE 2- apresenta o roteiro para elaboração das atividades referentes às disciplinas que compõem a UTA – Fundamentos da Educação. PARTE 01 PARTE 01 1. O que é um portfólio? É a compilação dos trabalhos realizados pelos alunos no decorrer de uma disciplina ou de um curso. Tem como eixo norteador os encontros periódicos e constantes entre alunos e orientadores, nos quais se discutem reflexões, críticas, propostas, conteúdos significativos, palestras, trabalhos, pesquisas, situações práticas vividas nos vários contextos escolares formais ou informais. 2. Qual o objetivo de um portfólio? Ajudar o estudante a desenvolver a habilidade de avaliar seu próprio trabalho e desempenho. O portfólio também contribui para conscientizar o estudante da responsabilidade da construção de conhecimento numa dinâmica realizada por ele mesmo. Através do portfólio o estudante tem a oportunidade de refletir sobre sua aprendizagem e sobre os conhecimentos adquiridos. 3. Qual a estrutura do portfólio da UTA Fundamentos da…

de Citação App Android Sobre Nós Sobre Trabalhos Feitos Ajuda Contate-nos Siga-nos Facebook Twitter Google+ RSS Tenha acesso ao TrabalhosFeitos.com - Complete o Seu Registro Agora. ©2014 TrabalhosFeitos.com Legal Mapa do Site Divulgar Site móvel Faculdade IBGEN www.ibgen.com.br Facul.de Gestão de Recursos Humanos Ganhe viagem de estudos para os EUA Página Inicial » Diversos Enviado por diegohenic, nov. 2011 | 2 Páginas (452 Palavras) | 165…

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER WILMA GOMES DA SILVA, 920901, LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTIFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER WILMA GOMES DA SILVA, 920901, LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTIFOLIO DA UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Relatório de portfólio da UTA Fundamentos da Educação apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro…

Dialógo e educação um ato de Amor Educar é um ato de amor, " o amor tudo pode" trasforma o leigo em sabio. Se uma criança vive criticada, Aprende a condenar. Se uma criança vive envergonhada, Aprende a se culpar. Se uma criança vive com hostilidade, Aprende a brigar. Se uma criança vive com tolerância, Aprende a confiar. Se uma criança vive valorizada Aprende a valorizar Se uma criança vive com igualdade, Aprende a ser justa. Se uma criança vive com amor e carinho, Aprende a encontra o…

Resenha ALBANO, Ana Angélica, Arte, Cultura e seus Demônios, revistas Observatório Itaú Cultura: OIC – n.13, São Paulo: Itaú Cultura, 2012. O artigo escrito por Ana Angélica Albano, sobe o título “Arte, Cultura e seus Demônios” é um olhar para a sociedade com interversão artística. Foi publicada em livro “Observatório Itaú Cultural: OIC de São Paulo, nº13. Albano inicia seu artigo mencionando o sociólogo e filósofo francês Edgar Morim, com sua fala sobre o aprendizado com sua família,…

Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2006. O livro dos pesquisadores Geraldo Balduíno Horn e Geyco Dongley Germanari da área de Ensino de História da Universidade Federal do Paraná, parte de uma análise das mudanças ocorridas na política educacional na década de 80, especificamente em relação ao currículo de História, para propor uma possibilidade de renovação da concepção de currículo e metodologia do ensino da disciplina. A temática principal dos autores pauta-se no “trabalho…

literatura científica; * Utilizar o pensamento crítico como ferramenta na busca e produção de conhecimento; * Elaborar resumos, resenhas, seminários e projetos de pesquisa; * Adotar e manter um critério de formatação para trabalhos científicos; * Aperfeiçoar habilidades de relacionamento para trabalhar em equipe; * Desenvolver a expressão oral; * Propor objetivos e metodologia coerente para a construção de um projeto de pesquisa acadêmico. | COMPETÊNCIAS/HABILIDADES DO…

RESENHA LOPES, Edson Pereira. Fundamentos da Teologia da Educação. São Paulo: Mundo Cristão, 2010. 158 p. O Rev. Edson Pereira Lopes é pastor da Igreja Presbiteriana do Brasil em Vila Esperança, São Paulo. Doutor em Ciências da Religião, na área de práxis, religião e sociedade, pela Universidade Metodista. Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Estudos Brasileiros pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Possui…

Visão geral Apresentação da disciplina: Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. Pesquisa educacional: abordagens quantitativa e qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa. Produção de trabalhos científicos e acadêmicos. Objetivo da Disciplina Identificar os tipos de conhecimento; Identificar os diferentes tipos de pesquisa; Aplicar a pesquisa qualitativa; Reconhecer os métodos e técnicas de pesquisa educacional. Elaborar corretamente, dentro das…

nesse sentido será necessário destacar o guia dos livros didáticos do PNLD-EJA e os cadernos da EJA. O Currículo e a organização do trabalho pedagógico na EJA. As organizações pedagógica e curricular das instituições de Educação de Jovens e Adultos- EJA considera os saberes adquiridos na informalidade do dia a dia dos estudantes, incluindo o seu mundo de trabalho e todo o meio que o cerca. Os conteúdos específicos da cada disciplina estão voltados para a realidade, considerando…