Resenha crítica: o bom professor e sua prática

Maria Isabel Da. O bom professor e sua prática/Maria Isabel da Cunha. Campinas, SP: Papirus, 2002. (Coleção Magistério: Formação e trabalho pedagógico). Biografia da Autora Maria Isabel da Cunha nasceu em Porto Alegre (RS). Fez curso normal no Instituto de Educação Assis Brasil e graduou-se em Ciências Sociais e em pedagogia na Universidade católica de Pelotas. Iniciou sua carreira docente no ensino fundamental e médio e, em 1971, assumiu a supervisão pedagógica na Escola Polivalente. Possui graduação em Ciências Sociais (1968) e Pedagogia (1974) pela Universidade Católica de Pelotas (1968), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1979) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1988). É professora aposentada da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (RS) onde foi Pró-Reitora de Graduação (1989-1992) e Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação. Atuou por 15 anos como supervisora pedagógica da Escola Técnica Federal de Pelotas. Atualmente é docente titular do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (RS).Fez parte da Comissão de Avaliação da área de Educação da CAPES entre 1999 e 2005. Constituiu a Comissão que propôs o SINAES e fez parte da CONAES. Atualmente integra o CA Educação do CNPq.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores,…

Resenha, Conceituação, manipulação, aplicações (As três componentes do ensino da Matemática) Conceituação, manipulação, aplicações (As três componentes do ensino da Matemática). Elon Lages Lima O autor comenta no início do texto de dois aspectos que se completam mas que precisam ser considerados separadamente. Ele chama­-os de global e local e relaciona com a estrutura do curso e a didática das aulas. O autor fala que há três componentes fundamentais no ensino da matemática que são…

|feac@upf.br | | Resenha Crítica de Artigo Professor Marcelo Silva, Me. _ Professor da Escola de Contabilidade da FEAC/UPF Nome:_______________________________________________ Data:_____________ Parte I _ orientações sobre a confecção do trabalho: 1- Acesse literatura indicada pelo professor sobre os conceitos de uma resenha crítica – na disciplina é adotada…

de Pós-Graduação Biologia Resenha Informativa A Metodologia do Ensino na Sala de Aula Antonio Vieira Costa Itapebi-BA 2012 Curso de Pós-Graduação Biologia Curso de Pós-Graduação Biologia Antonio Vieira Costa Resenha informativa apresentado ao Departamento de Didática como exigência para obtenção do título de formação em Pós-Graduação em Biologia. Itapebi-BA 2012 SUMÁRIO 1. Resenha…

Como elaborar uma resenha 1. Definições Resenha-crítica: é um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião, também denominado de recensão crítica. Uma resenha acadêmica objetiva fundamentalmente responder às questões básicas: quem é o autor, sobre o que trata o livro, como se comprara com outros livros do mesmo autor, da mesma área, do mesmo…

queria me desculpar pelo sumiço, não deu pra postar esses dias, mas... Tô de volta! Ontem eu assisti esse filme, e achei a coisa mais perfeita do mundo, sério gente. Não tenho nem palavras pra expressar o quanto é bom e tocante. O cara vai pra um campo nazista e não deixa seu filho saber que eles estão lá, faz com o que menino acredite que é tudo um jogo, que no fim quem tiver 1000 pontos leva um tanque de verdade pra casa. Ele se arrisca pra salvar o filho e a mulher dele, e acaba…

reflexão e senso crítico. Sugiro a visita permanente. Salve em seus favoritos, indique o blog a seus amigos. Faça comentários. A idéia é compartilhar o conhecimento e transformar o ambiente à nossa volta! Respeite os direitos autorais. Cite a fonte. Bons estudos sempre! "A concepção de justo, na teoria de Kant, vincula-se à liberdade. Tem-se por justa a ação, quando a mesma não ofende a liberdade do outro, segundo as leis universais. Considera injusta a ação que viola a…

COMO FAZER UMA RESENHA CRÍTICA ? ~ PROFESSORA LETICIA CALDERARO f PROFESSORA LETICIA CALDERARO Dedicado ao DIREITO PROCESSUAL CIVIL e 'otras cositas más'! INÍCIO TURMAS BIBLIOGRAFIA DECISÕES ARQUIVOS VÍDEOS ERRATA SOBRE COMO FAZER UMA RESENHA CRÍTICA ? Letícia Calderaro 59 comments CONTATO POSTS ANTERIORES ► 2014 (10) ► Abril (2) SOBRE O BLOG Aqui são postados resumos, artigos, notícias, atualizações legislativas e jurisprudenciais e…

O QUE É E COMO FAZER UMA RESENHA Definição: O Que é Resenha Pelo dicionário, resenha é uma "apreciação breve de um livro ou de um escrito". A definição do dicionário pode ser dividida em três partes, que devem servir de orientação para que você possa entender o que é uma resenha. A primeira parte está representada pela palavra " apreciação"; a segunda parte é a que concerne ao adjetivo "breve"; e a terceira e última parte diz respeito ao termo "de um livro ou de um texto escrito" -…

NUNES CASSURU RA.:1713101034 RESENHA CRÍTICA Avaliação Educacional Profa. Adriana Apª. de Lima Terçariol São Paulo 2015 ORIENTAÇÕES Atividade Individual 1 - RESENHA CRÍTICA Olá, Para que possamos aprofundar um pouco mais o nosso entendimento a respeito do tema “Avaliação Educacional”, proponho que selecionem um dos artigos disponíveis no link http://www.esforce.org.br/index.php/semestral/issue/view/17 com o propósito de elaborarem uma RESENHA CRÍTICA. Ao…