Resenha Crítica Iniciação Científica

CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO Lisa Catherine Miranda dos Santos Pereira Luana Stefanie Andrade Lopes Resenha Crítica São Paulo 2014 Lisa Catherine Miranda dos Santos Pereira Luana Stefanie Andrade Lopes Resenha Crítica Resenha crítica sobre o artigo científico: A relação entre vida acadêmica e a motivação para aprender em universitários, apresentado…

UFPB- UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CE- CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFESSOR: DR. PEDRO JUSSELINO FILHO DISCIPLINA: ED. SEXUAL RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “VÍRUS HPV E O CÂNCER DO COLO DO ÚTERO: AVANÇOS NO DIAGNÓSTICO”1 Sabendo da necessidade de informar acerca das dificuldades que perpassam o vírus HPV, a incidência do câncer do colo do útero e a falta de conhecimento quanto ao assunto, tornou-se preciso dialogar sobre tal, a fim de auxiliar na detecção extemporânea da doença

características da ciência. Teoria científica. O homem e o saber científico. A relação entre a ciência, o conhecimento e a verdade. O processo criativo do saber. 03- COMPETÊNCIAS E ATITUDES A SEREM OBJETIVADAS PELA DISCIPLINA 1. Entender o processo histórico de produção do conhecimento das Ciências Sociais referente a conceitos/princípios/teorias; 2. Estabelecer relações entre ciência, tecnologia e sociedade; 3. Capacitar o aluno à produção científica, a normalização e a…

fazer isso basta praticar, pois esse é o único jeito de aprendermos de verdade. Com esse conhecimento cientifico nós não só assimilamos como antigamente, mas nos impomos e mostramos nossa própria opinião e é para isso que cursamos a matéria de Iniciação Científica. Esta nos introduz ao meio acadêmico e nos ensina o jeito correto de produzirmos novos conhecimentos. Os trabalhos podem ser classificados em dois tipos: os técnico-didáticos, que são os trabalhos exigidos pelo professor em…

assinatura e carimbo do responsável pela visita. Pesquisa de iniciação científica, estudo dirigido ou de caso 40h Relatório final ou produto, com aprovação e assinatura do responsável Apresentação de trabalho em evento científico com publicação 40h Certificado Apresentação de trabalho em evento científico sem publicação 20h Certificado Publicação de resumo em anais 20h Cópia da publicação Publicação de artigo em revista científica 40h Cópia da publicação com timbre…

Atividades Complementares: Extensionistas, Científicas e Culturais Uma nova filosofia vem conduzindo a construção dos Currículos de Graduação: o Ministério da Educação – MEC, tendo por base a lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), o Parecer nº 583/2001 de CES/CNE, a Portaria nº 2253 de 18 de outubro de 2001 e as demais legislações pertinentes às propostas de Diretrizes Curriculares Nacionais, sugere flexibilidade,…

comprovação. Redigir um Relatório/Resumo das atividades desenvolvidas, seguindo o padrão disponibilizado. 4 Usar o documento: AC-F3 – Relatório ou Resumo Complementar – ver em anexo o Documento 3. de Atividade O aluno deverá relatar de forma crítica as contribuições da atividade realizada para sua formação pessoal e profissional. No mínimo uma página. Entre os documentos apresentados pelo aluno deverá constar um certificado válido, que discrimine a atividade realizada e…

Redigir um Relatório/Resumo das atividades desenvolvidas, seguindo o padrão disponibilizado. Usar o documento: AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade 4 Complementar – ver em anexo o Documento 3. O aluno deverá relatar de forma crítica as contribuições da atividade realizada para sua formação pessoal e profissional. No mínimo uma página. Entre os documentos apresentados pelo aluno deverá constar um certificado válido, que discrimine a atividade realizada e a carga horária

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA PROGRAMA DE APOIO AOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO Pós- graduação Lato Senso em Gestão da Educação Turma 3: Teórico-prática Professor: Tutora: Cursista: Matrícula: Disciplina: DPE511- Metodologia Científica Unidade: 2 - Produção e Apresentação de trabalhos científicos Atividade: 1 Com base na Unidade 2 - produção e apresentação de trabalhos científicos, através de um glossário, crie um conceito (no máximo 4 linhas) para…

escritores iniciantes na produção de textos acadêmicos. Habilidade na comunicação entre alunos e escritores. Conteúdo e informações que cativa o leitor. Publique ou pereça Por que produzir textos acadêmicos? Financiamento de bolsa de iniciação cientifica. Pressão vivenciada pelos professores e alunos para elaborar e publicar artigos para periódicos acadêmicos ou livros para editoras. Produtividade intelectual na cultura acadêmica é medida pela produtividade da publicação.…