Resenha Critica Império Do Brasil De 1889

O Brasil Império e a influência do Iluminismo Francês O termo Iluminismo indica um movimento intelectual que se desenvolveu no século XVIII, cujo objetivo era a difusão da razão, a "luz", para dirigir o progresso da vida em todos os aspectos. Mais do que um conjunto de idéias foi uma nova mentalidade que influenciou grande parte da sociedade da época, de modo particular os intelectuais, a burguesia e mesmo alguns nobres e reis. Os iluministas eram aqueles que em tudo se deixavam…

ECONÔMICAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS Luísa Acauan Lorentz RESENHA CRÍTICA-DESCRITIVA DA OBRA “HISTÓRIA ECONÔMICA DO BRASIL” DE CAIO PRADO JÚNIOR Porto Alegre 2014 INTRODUÇÃO Caio Prado Junior foi, dentre muitas coisas, um importante teórico e intelectual brasileiro, cujas obras foram relevantes para a evolução do pensamento econômico nacional, contribuindo para a compreensão da formação econômica de nosso país. História Econômica do Brasil, escrita em 1945, é considerada por…

RESENHA Brasil:Educação conteporânea,cap11. Introdução As discussões pedagógicas no Brasil, iniciou-se no final do Império, após a proclamação da República. Com as novas ideias sob a influência direta das pedagogias européias e norte-americanas, inicialmente com a divulgação do método intuitivo e com o embate entre a pedagogia tradicional, e o ideário positivista, que defendia a laicidade do ensino. No século XX houve também a difusão das ideias…

História da Educação [...] fornece aos educadores um conhecimento do passado coletivo da profissão, que serve para formar a sua cultura profissional. Possuir um conhecimento histórico não implica ter uma ação mais eficaz, mas estimula uma atitude crítica e reflexiva. (NÓVOA apud CAMBI, 1999, p. 13). Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.38, p. 186-196, jun.2010 - ISSN: 1676-2584 186 Revista HISTEDBR On-line Artigo Para além da utilidade da História da Educação como…

Tema: Nova República. Problema: Como se originou a Nova República? Justificativa Este projeto tem como objetivo estudar a Nova Republica do Brasil. O período conhecido como República Nova ou República de 46 inicia com a renúncia forçada de Vargas. O General Eurico Gaspar Dutra foi o presidente eleito e empossado no ano seguinte. Em 1946 foi promulgada nova Constituição, mais democrática que a anterior, restaurando direitos individuais. Em 1950, Getúlio Vargas foi mais uma…

2000. 48p. FAZENDO UMA RESENHA Para Lakatos e Marconi (1986) a resenha é uma descrição que envolve certo número de fatos. Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor da obra, feitos pelo resenhista. O objetivo de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro, destacando a contribuição do autor, mostrando novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A resenha crítica deve abranger um…

RETOMANDO A QUESTÃO DO INÍCIO DA HISTORIOGRAFIA ECONÔMICA NO BRASIL Tamás Szmrecsányi (DPCT/IG/UNICAMP) Por meio desta comunicação quero inicialmente prestar minhas homenagens a dois eméritos historiadores econômicos de nosso país: Alice Piffer Canabrava (1911-2003), recentemente falecida, e Francisco Iglésias (1923-1999), cujo octagésimo aniversário transcorre atualmente. À primeira fiquei devendo, além de vários outros valiosos ensinamentos, a sugestão do balisamento cronológico

SOUZA BRAGA* “Este personagem é polifacético. É um vagabundo, um cavalheiro, um poeta, um sonhador, um solitário e sempre tem ânsias de romances e aventuras” (Chaplin, 1981: 233). Sir Charles Spencer Chaplin, mais conhecido como Charlie Chaplin (1889-1977), foi um ator, diretor, produtor, comediante, dançarino, roteirista e músico britânico. Chaplin foi um dos atores mais famosos da era do “cinema mudo”, notabilizado pelo uso de mímica e da “comédia pastelão”. Atuou, dirigiu, escreveu,…

os remanescentes dos carbonários. Vindo ou indo para vários locais (de Bruxelas a Londres, de Cracóvia às cidades escandinavas) espalhavam-se emigrados de toda a sorte, dando uma base 1 Marx, K. Teorias da mais-valia; 2 ed. São Paulo: Bertrand Brasil, 1987, p.137. Este artigo contou com a inestimável ajuda de Maria Teresa Catania e Guido Liguori, que enviaram informações da Itália. Edgard Carone leu o esboço inicial. Marcos Del Roio Marianne Reisewitz forneceram valiosas sugestões. 2…

DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL Resumo O presente trabalho tem como objetivo identificar as etapas do desenvolvimento da história da educação e da pedagogia no Brasil, estendendo desde a escola elementar escolástica implantada pelos jesuítas até os dias atuais, visando conhecer os pontos fundamentais marcantes em cada fase dentro do contexto sócio-histórico mundial em diversos períodos da educação em diversos países, e assim entender os fatos…