RESENHA CRÍTICA COM BASE NO TEXTO IDÉIAS DE CANÁRIO, A PARTIR DE UM PARADIGMA EVOLUCIONISTA.

Assis, Machado de. “Idéias de Canário”. In: O Alienista e outros contos. São Paulo: Editora Moderna, 1995. A partir do texto Ideias de Canário, de Machado de Assis, foi possível observar a recuperação de um pensamento Etnocêntrico, muito presente no evolucionismo. O etnocentrismo é a observação de uma sociedade com um modelo padrão já pré – definido, o que torna as demais sociedades observadas inferiores a do observador (sociedade dominante). Essa questão etnocêntrica é forte durante o texto do canário, onde o Macedo logo ao entrar na loja mostra a sua visão sobre o dono da loja, que ele denomina como um frangalho, que vestia roupas esfarrapadas, mostrando uma visão já de dominador. E, ele continua sua visão onde expressa características da loja onde o canário vive, como sendo quase um cemitério, uma loja escura, amontoada de coisas velhas e tudo desorganizado. Ele coloca aquele ambiente como inadequado para o canário, pois quando ele diz: “Não foi a miséria ou a ociosidade que te trouxe a este cemitério, como um raio de sol?”, ele mostra a sua visão sobre aquela loja de Belchior e que o canário ali seria um raio de sol, ficando clara a idéia do etnocentrismo. À medida que o Macedo continuava se interessando por aquele canário, começaram a surgir algumas indagações durante a conversa. Macedo pergunta ao canário sobre seu passado, como ele surgiu naquela loja e quem havia sido seu dono anteriormente. E, a resposta acaba inquietando Macedo, visto que o canário…

amplitude desta abordagem reflecte, de resto, aquelas que têm sido as preocupações e intenções de investigação do autor enquanto sociólogo da educação: as funções e funcionamentos da http://edrev.asu.edu/reviews/revp71 2 escola, rumo a uma justiça que reconheça as diferenças de classe, género ou etnia na luta contra as desigualdades. Com um trabalho de recensão bibliográfica, pretende-se, segundo Fragata (1980), dar conta das ideias fundamentais de um texto, produzindo-se sobre ele…

FACULDADE DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS DE ALEGRE CURSO DE HISTÓRIA CURRÍCULO E CONHECIMENTO ESCOLAR WAGNER DA SILVA BARBOSA RESENHA DO LIVRO “ESTÓRIAS DE QUEM GOSTA DE ENSINAR”, DE RUBEM ALVES ALEGRE 2015 Rubem Alves apresenta nesse livro uma série de contos, os quais contêm em si nuances que provocam reflexões sobre o processo de aprendizagem, sobre as estruturas educacionais,…

CAMILA SOLIGO RESENHA CRÍTICA: GESTÃO DO SUS: PROBLEMAS, DESAFIOS E AVANÇOS PALMITOS – SC 2009 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO OESTE - CEO DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM - DENF RESENHA CRÍTICA: GESTÃO DO SUS: PROBLEMAS, DESAFIOS E AVANÇOS Trabalho desenvolvido na disciplina de Sistemas de informação em Saúde, do curso de Enfermagem da UDESC-CEO, para…

INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Leia o fragmento abaixo e, com base na teoria estudada nesta Unidade, responda se ele é ou não um texto. O que faz com que ele seja ou não um texto? Justifique sua resposta, com base na interpretação das ideias nele contidas. “João Carlos vivia em uma pequena casa construída no alto de uma colina árida, cuja frente dava para o leste. Desde o pé da colina se espalhava em todas as direções, até o…

INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Leia o fragmento abaixo e, com base na teoria estudada nesta Unidade, responda se ele é ou não um texto. O que faz com que ele seja ou não um texto? Justifique sua resposta, com base na interpretação das idéias nele contidas. É um texto, pois passou uma mensagem. “João Carlos vivia em uma pequena casa construída no alto de uma colina árida, cuja frente dava para o leste. Desde o pé da colina se…

Texto 1 Poesia é... brincar com as palavras como se brinca com bola, papagaio, pião. Só que bola, papagaio, pião de tanto brincar se gastam. As palavras não: Quanto mais se brinca com elas, mais novas ficam. Como a água do rio que é água sempre nova. Como cada dia que é sempre um novo dia. Vamos brincar de poesia? (José Paulo Paes)1 Texto 1 Verso (___) Prosa ( X ) Texto 2 “[...] Ele a esperava encostado a uma árvore. Esguio e magro, metido num largo blusão…

texto literário e um não literário 2.2. A função da literatura 3 – As características da obra literária (I) 3.1. Forma da obra literária 3.1.1. Forma da obra literária – Conotação e denotação da linguagem 3.1.2. Forma da obra literária – Expressão sonora e/ou visual da linguagem 4 – As características da obra literária (II) 4.1. Conteúdo da obra literária 4.1.1. Conteúdo da obra literária – Originalidade 4.1.2. Conteúdo da obra literária – Ficcionalidade 5 – As características…

Texto 1 Poesia é... brincar com as palavras como se brinca com bola, papagaio, pião. Só que bola, papagaio, pião de tanto brincar se gastam. As palavras não: Quanto mais se brinca com elas, mais novas ficam. Como a água do rio que é água sempre nova. Como cada dia que é sempre um novo dia. Vamos brincar de poesia? (José Paulo Paes)1 Texto 1 Verso (___) Prosa (___) Texto 2 “[...] Ele a esperava encostado a uma árvore. Esguio e magro, metido num largo blusão…

Texto 1 Poesia é... brincar com as palavras como se brinca com bola, papagaio, pião. Só que bola, papagaio, pião de tanto brincar se gastam. As palavras não: Quanto mais se brinca com elas, mais novas ficam. Como a água do rio que é água sempre nova. Como cada dia que é sempre um novo dia. Vamos brincar de poesia? (José Paulo Paes)1 Texto 1 Verso (X) Prosa (___) Texto 2 “[...] Ele a esperava encostado a uma árvore. Esguio e magro, metido num largo blusão…