Resenha Boaventura

igualdade nos descaracteriza” (Santos, 2006:462). Neste ponto reside a subjetividade do fato. Se o mesmo jogador tivesse chamado o atleta de “rato” não teria a mesma conotação, possivelmente até o insultaria, mas não atentaria contra sua raça. Se uma resenha esportiva mencionasse sua atuação em campo como a de um “leão”, este se sentiria lisonjeado, ou mesmo fosse chamado de “macaco” em uma sociedade onde este animal é venerado não caracterizaria insulto. Todavia, este termo é…

Recife. In: CONSORTE, Josildeth Gomes; COSTA, Márcia Regina da (Orgs.). Religião, política, identidade. São Paulo: EDUC, 1988. p. 109-120. MOURA, Clóvis. O Preconceito de Cor na Literatura de Cordel: tentativa de análise sociológica. São Paulo: Ed. Resenha Universitária, 1976. MOYA, Gonzalo. Don Pedro el cruel: biologia, política y tradición literária en la figura de Pedro I de Castilla. Madrid: Jucar, 1974. NASCIMENTO, Bráulio do. Catálogo do conto popular brasileiro. Rio de Janeiro:…

de edital pelo MEC contendo as normas editoriais; b) envio das obras didáticas inscritas na seleção à Secretaria de Educação Básica do MEC, que escolhe os especialistas para avaliá-las, de acordo com os critérios editalícios; c) elaboração de resenhas das obras aprovadas, que comporão o Guia do Livro Didático; d) envio dos guias aos professores de todo o país, que escolherão os livros a serem adotadas em cada escola; e e) compilação das escolhas dos professores pelo FNDE, que…

livros do Kit; que é composto de publicações relacionadas a questões de gênero, raça/etnia; recebimento e seleção prévia dos livros encaminhados pelas editoras; leitura, análise e seleção dos livros que irão compor o Kit; elaboração do catálogo de resenhas dos livros para publicação. Organização do lançamento do Kit durante a Mostra de Literatura Afro-brasileira. Público-alvo: profissionais e estudantes da Rede Municipal de Educação 2- Mostra de Literatura Afro-brasileira:…

Social do Trabalho, São Paulo, v. 13, n. 2, p. 241-258, 2010. PONTES, R. N. Mediação e serviço social. 7. ed. São Paulo: Cortez, 2010. TOMAZ, C.; GIUGLIANO, L. G. A razão das emoções: um ensaio sobre “O erro de Descartes”. In: Estudos de Psicologia Resenha, v. 2, n. 2, p. 407-411, 1997. CAPÍTULO 8 O TEMPO E O ESPAÇO OBJETIVOS DO CAPÍTULO Muitos instrumentos e muitas expressões têm o tempo e o espaço como seus objetos, demonstrando a relação íntima e forte que temos mantido com eles.…

pesquisa e pelos conceitos apresentados no referencial teórico; conclusão é coerente, clara e objetiva; o trabalho representa contribuição científica ou prática para o campo da Administração ou da Contabilidade. TIPOS DE PUBLICAÇÕES: Artigos, Ensaios, Resenhas e Casos em Administração. NORMAS PARA SUBMISSÃO DE ARTIGOS • Devem ser enviados dois arquivos MS Word 6.0 ou posterior: 1. O primeiro arquivo deve trazer o título do artigo e os dados do autor e autores - nome, função acadêmica,…

No final de cada unidade, você encontrará algumas questões autoavaliativas, que são importantes para a sua análise sobre os conteúdos desenvolvidos e para saber se estes foram significativos para sua formação. Indague, reflita, conteste e construa resenhas, pois esses procedimentos serão importantes para o seu amadurecimento intelectual. Lembre-se de que o segredo do sucesso em um curso na modalidade a distância é participar, ou seja, interagir, procurando sempre cooperar e colaborar com…

de mestrado da Unicamp. Aos meus professores de literatura do curso de mestrado da Unicamp: Marisa Lajolo (Problemas de História Literária), Alcides Villaça (Crítica I), Vilma Sant’Anna Arêas (Movimento Literário I), Maria Eugênia da Gama Alves Boaventura Dias (Seminários de Pesquisa I) e Paulo Elias Allane Franchetti (Movimento Literário II). Ao Professor Francisco José Alves dos Santos (História-UFS), pelas preciosas dicas a respeito das normas acadêmicas. À bibliotecária-chefe…

de edital pelo MEC contendo as normas editoriais; b) envio das obras didáticas inscritas na seleção à Secretaria de Educação Básica do MEC, que escolhe os especialistas para avaliá-las, de acordo com os critérios editalícios; c) elaboração de resenhas das obras aprovadas, que comporão o Guia do Livro Didático; d) envio dos guias aos professores de todo o país, que escolherão os livros a serem adotadas em cada escola; e e) compilação das escolhas dos professores pelo FNDE, que…

qualitativa: um instigante desafio. São Paulo: Veras, 1999. MATTAR, JOÃO. Metodologia científica na era da informática. Paulo: Saraiva, 2005. 2. ed. São 184 MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2000. MINAYO, Maria Cecília de Souza. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 4 ed. São Paulo: Hucitec-Abrasco, 1996. _______. (Org.) Pesquisa Social: teoria, método e criatividade.…