Relações étnico Raciais Atividade Tele Aula

......................... 12 3.1 AÇÕES FUNDAMENTAIS PARA CURSAR PEDAGOGIA, MODALIDADE A DISTÂNCIA ......................................................... 12 3.2 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO ................................................. 13 3.2.1 Teleaula (Encontro Dialógico Interativo)................................. 14 3.2.2 Atividade Supervisionada....................................................... 14 3.2.3 Pesquisas e estágios nas instituições educacionais da comunidade ..................

SÃO PAULO 2011 RESUMO O presente trabalho é fruto da reflexão do trabalho desenvolvido durante três anos no ensino da disciplina de História para alunos surdos de uma escola municipal de Diadema, cidade da região do grande ABC. As aulas foram ministradas em LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais – e durante esse triênio deparamo-nos com variados desafios, pois ensinar História para alunos surdos não se limita à “tradução” de uma língua (portuguesa) para outra (Libras). O lecionar da

............................................................................................ 30 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ........................................................................................................................ 30 ATIVIDADES ACADÊMICO - CIENTÍFICO - CULTURAIS DE NATUREZA OPTATIVA ......................................... 31 9 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ...................................................................................................... 32 10

compreensão de uma nova sacralização. Em conferência apresentada ao Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo, em outubro de 1995, WACQUANT (opus cit) comentou que: No decorrer das três últimas décadas, ou seja, depois dos confrontos raciais que abalaram os grandes guetos de suas metrópoles, a América lançou-se numa experiência social e política sem precedentes nem paralelos entre as sociedades ocidentais do pós - guerra: a substituição progressiva de um (semi)…

prevenção: pensando as relações de gênero e sexualidade no espaço escolar Colégio Estadual Dom Pedro I Região Nordeste – Pernambuco – São José do Egito, 172 Discutindo Gênero na Escola: Por uma abordagem científica e interdisciplinar Escola de Referência em Ensino Médio Oliveira Lima Região Sudeste – São Paulo – Osasco, 173 Discutindo a igualdade: mulher, mãe e cidadã Escola Estadual Professor Armando Gaban Região Sul – Paraná – Apucarana, 175 Projeto Raízes: diversidades étnico-raciais…

acerca dessas parcerias, esta pesquisa teve entre seus objetivos: a caracterização dos tipos de parcerias estabelecidas; a identificação das motivações, intencionalidades e objetivos que regem tais iniciativas; a verificação de diferenças entre as atividades propostas nos presídios masculinos e femininos, entre outros. A pesquisa permitiu identificar sinais de mudança no campo da educação em prisões. Estes sinais, muitas vezes, parecem coerentes com as alterações percebidas por…

todos que lutam por um direito e uma sociedade mais justos. AGRADECIMENTOS À Professora Vera, pelo entusiasmo, compreensão, tranquilidade e apoio, não apenas na orientação deste trabalho, mas também na pesquisa de Iniciação Científica, nas aulas e fora delas, no SAJUP (Serviço de Assessoria Jurídica Universitária Popular) e nas reuniões do grupo de Direito e Literatura. Ao Professor Juarez, pela atenção dedicada à coorientação deste trabalho, pelo carinho e conselhos nos…

os problemas vivenciados pelos negros e periféricos. O hip hop chegou ao Brasil nos anos de 1980 e manteve a essência da luta contra o racismo. Dominada em seus quadros por personalidades brancas, a mídia é tida como uma das inimigas da revolução racial que o rap propõe. Essa rejeição à mídia foi intensificada por conta de reportagens negativas sobre o rap na década de 1990. Além disso, a aversão ficou notória quando o rapper Mano Brown, dos Racionais MC´s, rejeitou um convite para…

colegas do Programa de Pós-Graduação em História da FAFICH agradeço pelo companheirismo e pela troca de idéias. Aos colegas das escolas Mário Werneck e Lúcia Farage agradeço pela torcida e pelo apoio quando precisei me ausentar para desenvolver atividades do mestrado. Aos meus médicos, Bernardo Pace, Marcelo Leite e Renata Macedo, meu muito obrigado por me manterem de pé, literalmente. Aos meus pais, Eustáquio e Terezinha, nem sei como agradecer. Este trabalho também é fruto do esforço de vocês,

..........................89 2 – Drogas no Ambiente de Trabalho....................................................................99 3 – A Diversidade Sexual no Ambiente de Trabalho.............................................105 4 – As Relações Etnicos-Raciais na Comunicação................................................113 5 – Jovens: Pacientes ou Atores?...........................................................................119 6 – Violência Doméstica e Sexual contra Crianças e…