Relações Etnicos Sociais

CENTRO DE ESTUDOS AFRO-ORIENTAIS (CEAO/UFBA) Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras CONSTRUIR AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ESPAÇO ESCOLAR ELABORADORA: VALDECI FONSECA SILVA Orientadora: Profª Mestra Rosana Falcão Lessa Projeto Pedagógico de caráter conclusivo do Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras, apresentado como requisito parcial ao CEAO- Centro de Estudos Afro-Orientais, órgão suplementar da…

UERJ IFCH- Departamento de Ciências Sociais Disciplina: Relações étnicas e raciais Professora: Simone Pondé Vassallo Aluna: Manoela Bernardino da Silva. A minha escolha dos textos é motivada pelo debate sobre etnicidade e grupo étnico. Os autores escolhidos são: Max Weber, Franz Boas, Levi-straus e Frederik Barth. Ao trabalhar sobre as Relações Comunitárias Étnicas, Max Weber conceitua a etnicidade como algo que ultrapassa a idéia de raça ou cultura. Ele pensa esse tema a partir da

escrevendo minha monografia nesta linha, RELAÇÕES RACIAIS NA SOCIEDADE BRASILEIRA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO [pic] [pic] AUTOR: NILSON PEREIRA DA SILVA RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA-MT Alta Floresta-MT 2011 NILSON PEREIRA DA SILVA RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO NO…

a parar”. Portanto, segundo Zientara, fronteira é um paragem perante a falta de condições necessárias para continuar um certo percurso ou, por outro lado, ela indica uma forma de resistência em um sentido contrário. Assim, é notória uma concepção social e geopolítica no que concerne a fronteira. Segundo Pierre Vilar, “fronteira é actualmente uma palavra, e um facto, perfeitamente definido do ponto de vista jurídico; no Siegfried de Giraudoux encontram-se fragmentos jocosos sobre a…

Monografia do curso de especialização em relações étnico-raciais. Ilustração 1 - Maria Fumaça UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES ARMAZENADAS NA BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD) PRODUZIDAS NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM LETRAS UNIOESTE (2005 a 2010) …

escolar projeta esse preconceito. Primeiros contatos... ¨ No século XVI. ¨ Não eram vistos como civilização. ¨ No momento da catequização e da escravização é que se deu o equívoco da civilização desses povos. Existem grupos étnicos na África cujas as trajetórias remontam milênios que antecedem a era cristã. Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno/ DF ¨ PROJETO DE RESOLUÇÃO ¨ O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho…

A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES RACIAIS NOS PLANOS NACIONAIS DA EDUCAÇÃO Iolanda de Oliveira1 Introdução Educação e diversidade humana é uma questão incorporada por teorias pedagógicas contemporâneas as quais, estabelecendo a relação da educação com os grupos socialmente marginalizados, constatam entre os fatores determinantes da condição de inferioridade destes neste setor, o seu pertencimento a tais grupos. Entre estes, estão incluídos os que…

CURRÍCULO E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL EM ESCOLA QUILOMBOLA: A (RE) AFIRMAÇÃO E (RE)VALORIZAÇÃO DE IDENTIDADE(S) EM FOCO Claudete Costa Quaresma Ranieri 1 RESUMO O presente artigo se constitui uma proposta de trabalho da disciplina Cultura, memória e Educação, ministrada pela professora Doutora Andrea Silva Domingues no curso de Mestrado em Educação e cultura da Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Tocantins- Cametá, no período de 11 a 19 de março de 2015.…

desprestigiados social e economicamente, situação que, considerando mais de 500 anos de existência, pouco se alterou. Em 1854 o decreto nº 1.331 legitimou a não admissão de escravos nas escolas públicas, mais adiante, em 1878 o decreto nº 7.031-A determinou que os negros só poderiam estudar a noite e ainda assim, vários mecanismos foram desenvolvidos afim de, dificultar tal oportunidade de educação, se é que podemos chamar de oportunidade. Estabelecia-se, desde então, um divisor…

EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA: PENSANDO AS CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS E INDÍGENAS Patrícia Cristina de Aragão Araújo (UEPB/NEABÍ)1 Robério Davi Borges Cunha (UEPB/PIBIC/CNPQ)2 Resumo: O presente artigo reflete sobre as culturas afro-indígenas no contexto da escola a partir da perspectiva da educação para as relações étnico-raciais. Partimos do pressuposto que a lei 11.645/2008, ao implementar o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena no…