Relatório De Práticas Com Crianças Unifor

PRÁTICAS INTEGRATIVA II Curso de Psicologia - CCS Universidade de Fortaleza NOVEMBRO 2014 "CIUMES, UMA PATOLOGIA: VERDADE OU MITO?" " Autores: (Elis Reina Barros Freitas/Marcelle Franco Leitão/Suzana Chagas/ Mayara Menezes Silva ) Profa. Orientadora: Maíra Maia De Moura Resumo: Este artigo apresenta um estudo sobre o ciúmes patológico, suas verdades e mitos. A proposta desse relatório é fazer uma relação entre os processos psicológicos básicos de sensação, percepção e emoção

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA – UNIFOR CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS – CCJ Curso de Direito 1 2 PROJETO DE PESQUISA ADOÇÃO INTERNACIONAL O ALUNO DE ENSINO MÉDIO NÃO PROFISSIONALIZANTE E A PSSIBILIDADE DE ESTÁGIO 1 EM ÓRGÃOS PÚBLICOS OU PRIVADOS 4 1 Ori Orientadores: Ivanilda Sousa (metodologia) Maria das Graças Cabral (conteúdo) 5 6 Machado Novais Matrícula 0021100-1 1 2

Prática Integrativa II Curso de Psicologia - CCS Unifor - Universidade de Fortaleza Maio de 2013 Autores: Anamaria Petri Beatriz Aragão Costa Neto Isabele Urquidi Prof. Orientadora: Déborah Fernandes Vieira Lobo Palavras - chave: Dependência.Prática.Percepção.Sensação.Entrevistas.…

coordenação dos EDs. Foram aprovados os seguintes EDs (ver ementas e coordenares no Anexo I): 1. A DISCUSSÃO DE GÊNERO E O DIREITO 2. ASSESSORIA JURÍDICA POPULAR, EDUCAÇÃO JURÍDICA E EDUCAÇÃO POPULAR 3. CIDADE 4. DIREITO E MARXISMO 5. FORMAS E PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS NA AMÉRICA LATINA 6. INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA 7. MUNDO DO TRABALHO, MOVIMENTO SINDICAL E DIREITO 8. OBSERVATÓRIO DO SISTEMA DE JUSTIÇA, DE POLÍTICAS PÚBLICAS E DO LEGISLATIVO 9. OBSERVATÓRIO MÍDIA,…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Centro de Ciências Humanas – CCH Curso de Psicologia Disciplina: Prática Integrativa I AS PRÁTICAS PROFISSIONAIS DE PSICOLOGIA JURÍDICA - Márcia Alves Leandro Bernardini Juliana Sampaio …

Sensibilizar crianças e seus responsáveis sobre prevenção de parasitoses na infância através de ações de Educação em Saúde. Métodos: Estudo descritivo, de intervenção educativa realizada com moradores de um bairro da periferia do município de Crato - CE, em parceria com a estratégia de Saúde da Família. Amostras fecais de crianças de 2 a 8 anos foram coletadas para análise através dos métodos direto e de Holffmann e, a partir dos resultados, direcionou-se o processo educativo às…

EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR DANIELE GRUSKA BENEVIDES PRATA GESTÃO AMBIENTAL NOS HOSPITAIS EM FORTALEZA: O TRATAMENTO DO LIXO. FORTALEZA 2011 FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR DANIELE GRUSKA BENEVIDES PRATA GESTÃO AMBIENTAL NOS HOSPITAIS EM FORTALEZA: O TRATAMENTO DO LIXO. Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Administração de Empresas, da Universidade de Fortaleza – UNIFOR, como requisito para…

Universidade de Fortaleza (UNIFOR), como requisito parcial para a obtenção do Título de Mestre. Orientadora: Profa. Maria Elizabeth Sucupira Furtado, DSc. Fortaleza 2009 iii Albert Schilling Gomes FAVIHC – Framework de AValiação da Interação Humano-Computador Data de Aprovação: ____/____/______ Banca Examinadora: ________________________________________________________ Profa. Maria Elizabeth Sucupira Furtado, D.Sc. (Profa. Orientadora – UNIFOR)…

Estadual do Ceará Centro de Ciências da Saúde Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva - PPSAC Curso de Mestrado Acadêmico em Saúde Coletiva HUMANIZAÇÃO E CUIDADO DE CRIANÇAS COM CANCER. LÍVIA LOPES CUSTÓDIO Fortaleza – Ceará 2014 LÍVIA LOPES CUSTÓDIO HUMANIZAÇÃO E CUIDADO DE CRIANÇAS COM CANCER. Anteprojeto de pesquisa apresentado a Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (PPSAC), da Universidade Estadual do…

V CONBRASS ACREDITAÇÃO: IMPORTÂNCIA E ASPECTOS ATUAIS DRA. CARMEN SULIANO Pediatra e Neonatologista - UFC Médica Auditora – UFC/UNIMED Especialização em Acreditação – em conclusão FELUMA/MG Mestranda em Saúde Coletiva – UNIFOR Coordenadora UTI Neonatal HGWA – CE Participação em cursos de Lideranças Institucionais – UFC, gerenciamento de risco e de formação de auditores do sistema de gestão da qualidade para Acreditação de Instituições de Saúde. Macro tendências e desafios em