Relatório De Hora Lúdica

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL GOVERNADOR VALADARES/MG 2012 Grupo – Angels Maria da Penha Nunes Ferreira - 316429 Maria das Graças Silva Diniz - 316617 Marcilene Mara dos Santos Leles - 316427 Isabel Alves de Lima - 316613 Kelly Cristina Rodrigues Lopes - 316530 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

SÃO PAULO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentados à UTA – Organização escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Inácia Pinheiro Breviliere Centro Associado Curitiba

CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS GUARATUBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALUNA:CAMILA DO AMARAL RODRIGUES, RU:715012,PEDAGOGIA ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentados à UTA – Gestão Educacional, no curso

PROFESSORES DE DIDÁTICA DO ESTADO DO PARANÁ ISBN 978-85-7846-145-4 importância das atividades lúdicas no processo ensino e aprendizagem, assim como a relevância da proposta pedagógica adotada pela escola. Na pré-escola a criança entra em contato com o mundo real das significações, ela passa a se conhecer, a se descobrir, a se apropriar de novos conhecimentos e a definir conceitos, por isso, as atividades lúdicas nos levam a pensar na educação infantil. Por ser um segmento da…

experiência lúdica e da vivência artística uma forma privilegiada de expressão, interação e proteção social. Desenvolve atividades com crianças, inclusive com crianças com deficiência, seus grupos familiares, gestantes e nutrizes. Com as crianças, busca desenvolver atividades de convivência, estabelecimento e fortalecimento de vínculos e socialização centradas na brincadeira , com foco na garantia das seguranças de acolhida e convívio familiar e comunitário, por meio de experiências…

associada ao esporte de rendimento, visto que tem o objetivo de promover a socialização e a interação entre as crianças de forma que elas não se sintam com a responsabilidade de competir para vencer sempre e mostrar resultados. Assim, as atividades lúdicas podem ser mais eficazes para promover a socialização e desenvolvimento orgânico e funcional da criança, procurando através de atividades físicas melhorar a coordenação, agilidade, força, percepção, entre outros. Sobre este aspecto,…

GOVERNO DO ESTADO DE ALAGOAS Secretaria de Estado de Assistência e Desenvolvimento Social – SEADES Superintendência de Assistência Social Diretoria de Proteção Social Básica RELATÓRIO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO CRAS |Trimestre: |Ano: | 1. Identificação: |Município: |Porte:

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNAMENTAL B.B.N PROFESSORA: JANESCLEIDE LUCI DA HORA DATA: 21 DE AGOSTO DE 2015 PROJETO FOLCLORE 2015 Relatório do Projeto Folclore . Esse projeto foi desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Benedito Barreto do Nascimento, na sala de 2º ano A, sob supervisão da Professora Janescleide Luci da Hora, no período de 17 a 21 de agosto de 2015. Trabalhar o projeto folclore sem fugir do objetivo…

JAQUELINE SANTIAGO MEDRADO Relatório Final, Psicologia do desenvolvimento: Adolescência e vida Adulta. CURITIBA 2014 JAQUELINE SANTIAGO MEDRADO Relatório Final, Psicologia do desenvolvimento: Adolescência e vida Adulta. Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de Psicologia do Desenvolvimento: Adolescência e vida adulta, da FAE Centro Universitária. Prof. Ms

Belo Horizonte,____ de ____________ de2013 Professor(a) orientador(a) de estágio SUMÁRIO 1 Carta resposta de apresentação à escola estagiada (Creche) 2 Carta resposta de apresentação à escola estagiada (Pré-escola) 3 RELATÓRIO DO ESTÁGIO 3.1 Caracterização da instituição estagiada 3.2 Registros de observação e participação na Creche (0 - 3 anos) 3.3 Registros de observação e participação na Pré-escola (4 e 5 anos) 4 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NO ESTÁGIO