Relatorio Descrito Da Educação Infantil

aprendizagens de crianças da Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental. Trabalhar em espaços escolares e não escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo. Apropriar-se de modos de ensinar diferentes linguagens, Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, de forma interdisciplinar. Produção Acadêmica  Relatórios…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O relatório aqui apresentado constitui uma das atividades de estágio no ensino infantil e tem o objetivo de relatar o contexto escolar do ensino infantil na Escola Progresso situada no Parque Esplanada I rua G quadra E lote 45 Valparaíso de Goiás, levando em consideração a finalidade e responsabilidade da educação. O estágio descrito nesse relatório iniciou-se no dia 24 de março de 2014. E uma instituição particular fundada

04953-000- Tel/fax 3025-3369-CNPJ 00.442.000/0001-00 e CCM (PMSP) 1.111.111. 2.Fins e objetivos O colégio Futuro da Nação tem por finalidade e objetivo oferecer serviços educacionais para crianças de 0 a 5 anos de idade,na educação infantil. Assim, na Educação Infantil nossas crianças aprendem a relacionar-se com atitudes de acolhida, solidariedade e sensibilidade, por meio da vivência,da interação no ambiente com curiosidade, admiração e cuidado, da investigação da realidade e da…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Frederico Westphalen/RS 2014 EDINEIA RENATA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II -EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil – 6° semestre.…

SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CIRCUITO 13 – PEDAGOGIA MARÇO/2012 Guia do Estágio Supervisionado na Educação Infantil – PED – C13 Sumário APRESENTAÇÃO ............................................................................................... 3 CAPÍTULO 1: A DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O CIRCUITO 13 5 CAPÍTULO 2: PROPOSTA DE EXECUÇÃO DO ESTÁGIO................................ SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 9 …

Faculdades Integradas de Ourinhos – FIO Arquitetura e Urbanismo - 3º Termo A Aluna: Thiago Augusto Albergoni Professor: Douglas Matéria: Metodologia do Trabalho Cientifico Relatório de Avaliação Pós-Ocupação Residencial A avaliação pós-ocupação residencial foi elaborada com os seguintes temas: título, autores, resumo, abstract, introdução, métodos, considerações finais e referencias. Docente da PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Arquiteta e Urbanista,…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO 1. INTRODUÇÃO O Estágio de docência na Educação Infantil, descrito neste relatório, tem como objetivo, fazer uma reflexão das vivencias e diversos tipos de contextos, dentro do cotidiano e dos bastidores da Educação Infantil, propondo assim uma reconstrução e afrontar os equívocos e avanços apontados dentro da práxis escolar na escola onde fizemos o estágio. Segundo Paulo Freire (1996), "é pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL – A CRIANÇA DE 04 OS 05 ANOS NOVA MUTUM - MT JULHO DE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MITIYO SOLANGE TAKEDA MEDEIROS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL – A CRIANÇA DE 04 AOS 05 ANOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil – a criança de 04 aos 05 anos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Paranavaí- Paraná 2013 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como requisito parcial para atribuição de nota na disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil da Faculdade Educacional da Lapa - Fael. No curso de…

fundamento no ano de 2011. O Centro Educacional Aquarela da Criança atua no apoio ao desenvolvimento de políticas de uso das tecnologias de informação e comunicação, criando assim um campo de estudo do processo de incorporação das mídias à Educação Infantil. Essas possibilidades precisam ser planejadas e mediadas pelos educadores. O projeto em forma de documento abrange a análise da estrutura tecnológica encontrada no CEAC, e apresenta sugestões de soluções que possam ser…